度，讲清楚为什么“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”， 从而将理想信念教育落实到青年大学生个体的成长实践中，分析大学生在为实现中国特色社 会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人 民的殷切期盼，从而让理想信念教育可感知、可体验、能行动。本节从正确认识和实践的角 度来阐释理想的实现途径，是前两节内容的落脚点和依托。 依据本章的教学内容与逻辑结构，教学可以依照教材内容以节为教学模块展开教学， 每节教学时间安排2课时，共6课时。 教学中需要讲清楚的基本问题 1.人为什么要有理想 “人为什么要有理想”是理解理想的内涵和确立科学理想的认识前提。有些学生认为， “当一天和尚撞一天钟”很快乐，因此崇尚这样一些流行语：“我平庸，我快乐”，“追求为 痛苦之源，平庸为快乐之本”，“人的期望越高，压力越大，给自我预留的生活空间就会越来 越小，从而造成适得其反的效果”。针对大学生的这些错误认知，我们应该让大学生认识到： 人不仅是生物意义上的存在，还是文明意义、社会意义和历史意义上的存在。作为文明的、 社会的、历史的存在的人，并不是天生的，而是通过社会文明的教育、熏陶，逐渐在思想中 形成关于“人应当怎样生活”“人与人的关系应当怎样”的认识，并将这种认识同自己联系 起来，认识到自己作为一个人应当怎样去生活、怎样在生活中待人接物，从而逐渐将那些外 在于自己的、构成人类文明的传统、道德、习俗、规范、制度等，一步步转变为自己的自觉 需要一一作为文明的、社会的、历史的“人”的需要，使自己成为一个自觉的、行为不再像 动物那样只为自然本能所支配的人。这个过程就是每个青年人都应当完成的精神发育的社会 化过程。理想就是人们从自然人转变为文明的、社会的、历史的人的精神发展过程中的一个 重要标志。将理想置于这个从自然人转变为社会人的精神发展过程中来理解，就可以看出， 人之所以会产生理想，就在于：第一，人所特有的社会性本质。这种本质不是天赋的，而是 后天获得的，只有转化为某种直接主导人们生活的主观观念，才能支配人的现实生活，即观 念决定人的命运。第二，人的这种主观观念的核心，是有关“人”的明确认识。第三，人们 正是以这种有关“人”的自觉认识为标准来衡量自己的现实生活，从而产生否定现实状况的 认识，形成“人应当怎样生活”“好社会应当怎样”的个人理想和社会理想。 2.理想信念是精神之“钙” 习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话指出：“理想信念就是 3- 3 - 度，讲清楚为什么“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”， 从而将理想信念教育落实到青年大学生个体的成长实践中，分析大学生在为实现中国特色社 会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人 民的殷切期盼，从而让理想信念教育可感知、可体验、能行动。本节从正确认识和实践的角 度来阐释理想的实现途径，是前两节内容的落脚点和依托。 依据本章的教学内容与逻辑结构，教学可以依照教材内容以节为教学模块展开教学， 每节教学时间安排 2 课时，共 6 课时。 教学中需要讲清楚的基本问题 1.人为什么要有理想 “人为什么要有理想”是理解理想的内涵和确立科学理想的认识前提。有些学生认为， “当一天和尚撞一天钟”很快乐，因此崇尚这样一些流行语：“我平庸，我快乐”，“追求为 痛苦之源，平庸为快乐之本”，“人的期望越高，压力越大，给自我预留的生活空间就会越来 越小，从而造成适得其反的效果”。针对大学生的这些错误认知，我们应该让大学生认识到： 人不仅是生物意义上的存在，还是文明意义、社会意义和历史意义上的存在。作为文明的、 社会的、历史的存在的人，并不是天生的，而是通过社会文明的教育、熏陶，逐渐在思想中 形成关于“人应当怎样生活”“人与人的关系应当怎样”的认识，并将这种认识同自己联系 起来，认识到自己作为一个人应当怎样去生活、怎样在生活中待人接物，从而逐渐将那些外 在于自己的、构成人类文明的传统、道德、习俗、规范、制度等，一步步转变为自己的自觉 需要——作为文明的、社会的、历史的“人”的需要，使自己成为一个自觉的、行为不再像 动物那样只为自然本能所支配的人。这个过程就是每个青年人都应当完成的精神发育的社会 化过程。理想就是人们从自然人转变为文明的、社会的、历史的人的精神发展过程中的一个 重要标志。将理想置于这个从自然人转变为社会人的精神发展过程中来理解，就可以看出， 人之所以会产生理想，就在于：第一，人所特有的社会性本质。这种本质不是天赋的，而是 后天获得的，只有转化为某种直接主导人们生活的主观观念，才能支配人的现实生活，即观 念决定人的命运。第二，人的这种主观观念的核心，是有关“人”的明确认识。第三，人们 正是以这种有关“人”的自觉认识为标准来衡量自己的现实生活，从而产生否定现实状况的 认识，形成“人应当怎样生活”“好社会应当怎样”的个人理想和社会理想。 2.理想信念是精神之“钙” 习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话指出：“理想信念就是