根据"十五”计划,我国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均增长5%左右。而"十 五”前四年,城镇居民人均可攴配收入年均增长9.6%,农民人均纯收入的年均增长率近二十年来首次超 过5%。(来源:新华网 (说明:第1小题正好相反,给出了新闻标题,要求考生写出新闻的导语,解答方式很简单,就是把新 闻标题扩展开,当然要根据后面主体部分的提示语来扩展。试举一例:“当年曾在徐州生活、战斗过的9 名八旬老人从全国各地齐聚徐州,共忆往昔峥嵘岁月。”第2小题由四个语段,但是导语段仍然是第1 段,只压缩第1段即可。参考答案:我国提前(一年)实现“十五”计划两大(重要)指标。) 其实,这种题目考查的是考生对话语材料的整体感知和概括归纳的能力,只是抛砖引玉。实际情况 要复杂难得多,如有的新闻标题拟写,并没有给出导语句(或段),让考生自己从所给出的话语材料中 筛选,难度就加大了 模拟训练1.请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感 原作 雨伞 仿写: 你注定一生与乌云为伴 时时为别人遮风挡雨, 湿透你自己。 2.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相 同) 童年是旭日 老年是夕阳 岁月充满变幻的风云, 理想则是人生永远的北斗 3.在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜 嫩的花碧绿的草:我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河 4.仿写下面的句子。例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流:拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉 煌。拥有 拥有 5.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈 述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽 6.按照下边语句的行文思路仿写8 根据“十五”计划，我国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均增长 5％左右。而“十 五”前四年，城镇居民人均可支配收入年均增长 9.6％，农民人均纯收入的年均增长率近二十年来首次超 过 5％。（来源：新华网） （说明：第 1 小题正好相反，给出了新闻标题，要求考生写出新闻的导语，解答方式很简单，就是把新 闻标题扩展开，当然要根据后面主体部分的提示语来扩展。试举一例：“当年曾在徐州生活、战斗过的 9 名八旬老人从全国各地齐聚徐州，共忆往昔峥嵘岁月。” 第 2 小题由四个语段，但是导语段仍然是第 1 段，只压缩第 1 段即可。参考答案：我国提前（一年）实现“十五”计划两大（重要）指标。） 其实，这种题目考查的是考生对话语材料的整体感知和概括归纳的能力，只是抛砖引玉。实际情况 要复杂难得多，如有的新闻标题拟写，并没有给出导语句（或段），让考生自己从所给出的话语材料中 筛选，难度就加大了。 模拟训练 1．请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。 原作： 雨 伞 仿写： 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己。 2．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相 同） 童年是旭日， 老年是夕阳， 岁月充满变幻的风云， 理想则是人生永远的北斗。 3．在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜 嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； _____________________ ，_____________________ 。 4．仿写下面的句子。 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉 煌。拥有_______________________________________；拥有____ ______________ ____________。 5．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈 述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 (1) __________________________________________________ (2) __________________________________________________ 6. 按照下边语句的行文思路仿写