试卷代号：1311 中央广播电视大学2010一2011学年度第二学期“开放本科”期末考试 儿童心理学试题答案及评分标准 (供参考) 2011年7月 一、选择题（每个2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D 9.B 10.B 二、概念题（每小题5分，共20分） 11.学前儿童发展心理学 学前儿童发展心理学是个体发展心理学的一个分支(1分)，是以学前的儿童为研究对象， 研究个体从受精卵形成到入学前这一成长过程中生理、心理和行为的发生、发展规律，以及各 年龄阶段的心理特征和心理发生、发展规律的科学。(4分) 12.图式 描述儿童表征、组织和解释经验的模式或心理结构，是指动作的结构或组织(3分)，这些 动作在相同或类似的环境中由于不断重复而得到迁移或概括(2分)。 13.脚本 对熟悉环境中重复发生事件的特定顺序和因果关系的概要性表征(4分)，这是为了保持 特定经历而采用的一种图式(1分)。 14.移情 意识到他人具有与自己不同的感情或观点(1分)，运用言语等方式互相交流感情，与他人 产生情感共鸣(4分)。 三、简答题（每小题10分，共40分） 15.请简述艾里克森的八个社会心理阶段中的前三个阶段。 艾里克森的八个社会心理阶段中的前三个阶段分别为： (1)0~1岁，处于基本信任对不信任阶段，基本任务为学习信任别人，克服不信任。此阶 1681试卷代号 1 1 中央广播电视大学 1学年度第二学期"开放本科"期末考试 儿童心理学试题答案及评分标准 (供参考) 2011 年7 一、选择题(每个 2分，共 0分，请将正确答案的字母序号填入括号中) 1. D 6. A 2. B 7. C 3. B 8. D 4. D 9. B 5. C 10. B 二、概念题(每小题 5分，共 0分) 11. 前儿 学前儿童发展心理学是个体发展心理学的一个分支 1分) ，是以学前的儿童为研究对象， 研究个体从受精卵形成到入学前这一成长过程中生理、心理和行为的发生、发展规律，以及各 年龄阶段的心理特征和心理发生、发展规律的科学。 4分) 12. 描述儿童表征、组织和解释经验的模式或心理结构，是指动作的结构或组织 3分) ，这些 动作在相同或类似的环境中由于不断重复而得到迁移或概括 2分)。 13. 对熟悉环境中重复发生事件的特定顺序和因果关系的概要性表征 4分) ，这是为了保持 特定经历而采用的一种图式 1分)。 14. 移情 意识到他人具有与自己不同的感情或观点。分) ，运用言语等方式互相交流感情，与他人 产生情感共鸣 4分)。 三、简答题(每小题 0分，共 0分) 15. 八个 艾里克森的八个社会心理阶段中的前三个阶段分别为: (1)0~1 任 对 不 基本 1681