四、在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯,应有防滑措施 3.6.6活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门,其宽度不应小于 1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门 3.7.2严寒、寒冷地区主体建筑的主要出人口应设挡风门斗,其双层门中 心距离不应小于1.6m。幼儿经常出入的门应符合下列规定: 、在距地0.60~1.20m高度内,不应装易碎玻璃。 四、不应设置门坎和弹簧门 3.7.4阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m,内侧不应设有支撑 3.7.5幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙,室内墙角、窗 台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角 题目五:某中学教学楼设计 (一)课程设计的目的 本课程的课程设计,是通过在老师的指导下,每个学生独立完成一项民用建 筑工程的设计任务,熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法,研 究确定建筑方案,完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制,并编写设 计说明,在课程设计的过程中,综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基 本知识和基本技巧,培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能 力,为学生更好的学习其他课程,毕业后更好地适应社会发展打下良好的基础 (二)题目要求 1、工程名称:某中学教学楼 2、工程地点:某市拟建位置详见附图 3、建筑面积及层次:4000-5000m2,层次为4-5间,局部可为6层,层高为 34-3.6m,底层可为39-42m,阶梯教室层高46-4.8m 功能要求:教学楼主要由教室和实验室组成,教室的采光要均匀,通风 要好,教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件,对音乐教室的隔声要 求尤其要高,多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计,试验室地面要 耐酸碱,墙面要做1.2-1.5m髙的墙裙,室内有上下水管、污水槽及洗手盆;接电 源,并设有准备室。 (1)标准班教室:以三开间为一单元(一个教室)18个,每个50人(65-32 四、在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯，应有防滑措施。 3．6．6 活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于 1．20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。 3．7．2 严寒、寒冷地区主体建筑的主要出人口应设挡风门斗，其双层门中 心距离不应小于 1.6m。幼儿经常出入的门应符合下列规定： 一、在距地 0．60～1．20m 高度内，不应装易碎玻璃。 四、不应设置门坎和弹簧门。 3．7．4 阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于 1．20m，内侧不应设有支撑。 3．7．5 幼儿经常接触的 1．30m 以下的室外墙面不应粗糙，室内墙角、窗 台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角 题目五：某中学教学楼设计 （一）课程设计的目的 本课程的课程设计，是通过在老师的指导下，每个学生独立完成一项民用建 筑工程的设计任务，熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法，研 究确定建筑方案，完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制，并编写设 计说明，在课程设计的过程中，综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基 本知识和基本技巧，培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能 力，为学生更好的学习其他课程，毕业后更好地适应社会发展打下良好的基础。 （二）题目要求： 1、工程名称：某中学教学楼 2、工程地点：某市拟建位置详见附图 3、建筑面积及层次：4000-5000m2，层次为 4-5 间，局部可为 6 层，层高为 3.4-3.6m，底层可为 3.9-4.2m，阶梯教室层高 4.6-4.8m。 4、功能要求：教学楼主要由教室和实验室组成，教室的采光要均匀，通风 要好，教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件，对音乐教室的隔声要 求尤其要高，多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计，试验室地面要 耐酸碱，墙面要做 1.2-1.5m 高的墙裙，室内有上下水管、污水槽及洗手盆；接电 源，并设有准备室。 （1）标准班教室：以三开间为一单元（一个教室）18 个，每个 50 人（65- 72m2）