正在加载图片...
5.运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具,对物体进行直接测量的方法是()。 A.非正式量具测量 B.正式量具测量 C.观察测量 D.普通测量 6.下面哪一个不属于幼儿园园地?() A.种植园 B.饲养角 C.自然角 D.气象角 7.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“为什么现在世界上没有恐龙?”,这 类问题属于()。 A.简单性问题 B.操作性问题 C.理论性问题 D.直白性问题 8.渗透的学前儿童科学教育活动包括()。 A,日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育 D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 9.学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是()。 A.问题测试、情境问题测试 B.问题测试、选择测试 C.匹配测试、情境问题测试 D.匹配测试、选择测试 10.下列选项中,不属于学前儿童探究性学习基本环节的是()。 A.设置情景、提出问题、动手操作 B.提出问题、推测和假设、设计实验 C.寻求实证,信息和数据的处理 D.获得结论和表达、联系生活实践,提出新的问题 11205. 运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具,对物体进行直接测量的方法是( )。 A. 非正式量具测量 C. 观察测量 B. 正式量具测量 D. 普通测量 6. 下面哪一个不属于幼儿园园地? ( ) A. 种植园 B. 饲养角 C. 自然角 D. 气象角 7. 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问"为什么现在世界上没有恐龙?",这 类问题属于( )。 A. 简单性问题 B. 操作性问题 C. 理论性问题 D. 直白性问题 8. 渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。 A. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 巳日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育 D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 9. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。 A. 问题测试、情境问题测试 B. 问题测试、选择测试 c.匹配测试、情境问题测试 D. 匹配测试、选择测试 10. 下列选项中,不属于学前儿童探究性学习基本环节的是( )。 1120 八.设置情景、提出问题、功于操作 B. 提出问题、推测和假设、设计实验 C. 寻求实证、信息和数据的处理 D. 获得结论和表达、联系生活实践,提出新的问题
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有