潢川高级中学陈玉 指出从本节起将从能量的角度研究电场的性质。从本节课的题 目可以看出，我可能会用电势能、电势这两个中的某一个或者是 一起来描述电场能的性质，他同样应该满足与电场有关而与电荷无 关这一条件。 2.复习功和能量的关系。指出电荷在电场中受力而加速 或诚速运动时，由于有动能的变化应该有力做功来完成，并 且动能的变化应该对应其他能量的改变。从静电力做功使试探 电荷获得动能入手，提出问题：是什么能转化为试探电荷的动 能？引入新课。 (二)进行新课 1.静电力做功的特点 结合课本图分析试探电荷q在场强为E的均强电场中沿不 同路径从A运动到 B静电力做功的情 况。 g沿直线从A到B q沿折线从A到 M、再从M到B q沿任意曲线线A到B 结果都一样即：W=qELAM=qELABCOS0 【结论】：在任何电场中，静电力移动电荷所做的功，只 与始末两点的位置有关，而与电荷的运动路径无关， 引导学生思考这样的做功特点与重力做功的相似之处。 重力做功特点与重力势能的关系：潢川高级中学 ----陈玉 2 指出从本节起将从能量的角度研究电场的性质。从本节课的题 目可以看出，我们可能会用电势能、电势这两个中的某一个或者是 一起来描述电场能的性质，他同样应该满足与电场有关而与电荷无 关这一条件。 2．复习功和能量的关系。指出电荷在电场中受力而加速 或减速运动时，由于有动能的变化应该有力做功来完成，并 且动能的变化应该对应其他能量的改变。从静电力做功使试探 电荷获得动能入手，提出问题：是什么能转化为试探电荷的动 能？引入新课。 （二）进行新课 1．静电力做功的特点 结合课本图分析试探电荷 q在场强为 E 的均强电场中沿不 同路径从A运动到 B 静电力做功的情 况。 q 沿直线从 A 到 B q 沿折线从 A 到 M、再从 M 到 B q 沿任意曲线线 A 到 B 结果都一样即：W=qELAM =qELABcos  【结论】：在任何电场中，静电力移动电荷所做的功，只 与始末两点的位置有关，而与电荷的运动路径无关。 引导学生思考这样的做功特点与重力做功的相似之处。 重力做功特点与重力势能的关系： N q F θ M E A B