工作中对待困扰、问题的态度与方法，学会如何高效学习。 第四部分训练篇：如何操作一直是我们在学习某种心理咨询与治疗方法的重要 关注点，本课就通过曲老师的具体讲解、助教的体验分享来帮助你明确森田心理训练 的阶段、阶段特征及不同过程中，来访者与咨询师分别需要做的： 第五部分自我调节篇：心理咨询中难免会遇到来访者要求你支招的情况，掌握 大量的心理调节策略对咨询师来说非常重要，本课就向你展示了15种自我调节策略， 这些策略，你可以应用在自己的身心调适中，可以提供给需要的来访者，还可以介绍 给身边向你求助的家人、朋友。 (三)思考与实践 课外作业：请思考森田疗法与中国传统文化的关系并形成文字。 (四)教学方法 1.课堂讲授，教授森田疗法的理念与操作： 2.讨论答疑，巩固、提升森田疗法理念、操作的学习与掌握： 第五章：团体辅导 (一)目的与要求 1.总目标 通过该节课程的教学，使学生系统理解和掌握团体心理咨询的基本理论、发展过 程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法等知识，了解国内外团体心理咨询发 展的现状以及研究的水平及成果，初步形成团体咨询的基本技能。 2。实务技能培养目标 帮助学生理解团体心理咨询的特点、类型、功能、目标、原则以及团体心理咨询 与个别心理咨询的异同：了解团体心理咨询不同历史时期的发展状态以及发展趋势： 明确心理咨询理论、人际沟通理论对团体心理咨询的影响：了解团体领导者的条件、 角色、功能、专业伦理与训练要求：明确团体心理咨询的阶段及其影响因素，掌握团 体心理咨询过程的常用技术和结构式团体练习的操作：学会团体心理咨询方案设计与 实施的方法和策略，并明确团体心理咨询评估的基本理论。 (二)教学内容 第一部分团体辅导理论（一）：介绍了团体辅导的基础知识，包括团体辅导 及其特点，团体辅导的发展过程。 第二部分团体辅导理论（二）：介绍了团体领导者素养、团体辅导的有效性因 素以及团体辅导的技术与方法。 第三部分团体辅导操作实务（一）一一团体准备：详细介绍了如何确定主题、 工作中对待困扰、问题的态度与方法，学会如何高效学习。 第四部分 训练篇：如何操作一直是我们在学习某种心理咨询与治疗方法的重要 关注点，本课就通过曲老师的具体讲解、助教的体验分享来帮助你明确森田心理训练 的阶段、阶段特征及不同过程中，来访者与咨询师分别需要做的。 第五部分 自我调节篇：心理咨询中难免会遇到来访者要求你支招的情况，掌握 大量的心理调节策略对咨询师来说非常重要，本课就向你展示了 15 种自我调节策略， 这些策略，你可以应用在自己的身心调适中，可以提供给需要的来访者，还可以介绍 给身边向你求助的家人、朋友。 （三）思考与实践 课外作业：请思考森田疗法与中国传统文化的关系并形成文字。 （四）教学方法 1.课堂讲授，教授森田疗法的理念与操作； 2.讨论答疑，巩固、提升森田疗法理念、操作的学习与掌握； 第五章：团体辅导 （一）目的与要求 1. 总目标 通过该节课程的教学，使学生系统理解和掌握团体心理咨询的基本理论、发展过 程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法等知识，了解国内外团体心理咨询发 展的现状以及研究的水平及成果，初步形成团体咨询的基本技能。 2. 实务技能培养目标 帮助学生理解团体心理咨询的特点、类型、功能、目标、原则以及团体心理咨询 与个别心理咨询的异同；了解团体心理咨询不同历史时期的发展状态以及发展趋势； 明确心理咨询理论、人际沟通理论对团体心理咨询的影响；了解团体领导者的条件、 角色、功能、专业伦理与训练要求；明确团体心理咨询的阶段及其影响因素，掌握团 体心理咨询过程的常用技术和结构式团体练习的操作；学会团体心理咨询方案设计与 实施的方法和策略，并明确团体心理咨询评估的基本理论。 （二）教学内容 第一部分 团体辅导理论（一）：介绍了团体辅导的基础知识， 包括团体辅导 及其特点，团体辅导的发展过程。 第二部分 团体辅导理论（二）：介绍了团体领导者素养、团体辅导的有效性因 素以及团体辅导的技术与方法。 第三部分 团体辅导操作实务（一）——团体准备：详细介绍了如何确定主题