(一)、讲解法 。 讲解法的特点：教师对新教材作系统概括、重点深入的启发性讲 解，学生集中注意力听讲，并认真思考教师提出的问题。 ·讲解法的使用范围：新单元的开始、新概念的引入、新命题的 入、新知识的归纳总结等。 。 讲解法使用的前提： 学生：具有较强的理解力：能保持较长时间的注意力集中；能从教 师的讲解中分清主次 教师：讲述要层次分明；重点突出（对讲解的内容不分轻重、一视 同仁是最大的缺点之一)：要从学生的实际出发。 （一）、讲解法 • 讲解法的特点：教师对新教材作系统概括、重点深入的启发性讲 解，学生集中注意力听讲，并认真思考教师提出的问题。 • 讲解法的使用范围：新单元的开始、新概念的引入、新命题的引 入、新知识的归纳总结等。 • 讲解法使用的前提： 学生：具有较强的理解力；能保持较长时间的注意力集中；能从教 师的讲解中分清主次 教师：讲述要层次分明；重点突出（对讲解的内容不分轻重、一视 同仁是最大的缺点之一）；要从学生的实际出发