(二)影响人口迁移的因素 1、自然环境因素 2、社会经济因素 3、政治因素、历史因素等 (三)人口迁移产生的影响 1、对迁出地的影响 2、对迁入地的影响 六、教学反思:人口迁移的历史进程虽然课标没有明确要求,我认为也应当重视。因为一方 面通过人口迁移的历史进程可以帮助学生了解不同时代人口迁移原因的变化,另一方面也可 以帮助学生了解人口迁移对不同区域的影响,从而为后面学习人口迁移的原因和影响作必要 的铺垫。人口迁移的原因这一部分,由于课本上的案例比较少。在教学中,为了能让学生更 好地对这部分内容的理解,我觉得还是应当多举一些案例,可以是一些学生身边的案例,或 者是学生比较熟悉的其他案例,在案例分析的过程中,引导学生关注拉力和推力,以及人口 迁移的具体原因。让学生在学习中发现问题,从而培养学生掌握分析、解决问题的能力（二）影响人口迁移的因素 1、自然环境因素 2、社会经济因素 3、政治因素、历史因素等 （三）人口迁移产生的影响 1、对迁出地的影响 2、对迁入地的影响 六、教学反思：人口迁移的历史进程虽然课标没有明确要求，我认为也应当重视。因为一方 面通过人口迁移的历史进程可以帮助学生了解不同时代人口迁移原因的变化，另一方面也可 以帮助学生了解人口迁移对不同区域的影响，从而为后面学习人口迁移的原因和影响作必要 的铺垫。人口迁移的原因这一部分，由于课本上的案例比较少。在教学中，为了能让学生更 好地对这部分内容的理解，我觉得还是应当多举一些案例，可以是一些学生身边的案例，或 者是学生比较熟悉的其他案例，在案例分析的过程中，引导学生关注拉力和推力，以及人口 迁移的具体原因。让学生在学习中发现问题，从而培养学生掌握分析、解决问题的能力