《灌溉排水工程学习题集及课程设计指导书》习题四 第六章灌溉渠道系统 一、学习目的 通过对第六章的学习要求学生对灌区规划设计有总体了解，有能力根据灌区实际情况进行灌溉水源选择，骨干 渠系布置，渠道纵、横断面的设计并可进行一般灌区灌溉系统（明渠）规划设计。本章计划10学时。 二、课程内容 主要讲述灌区规划的任务和内容；灌区规划的基本原则、灌区类型及总体布置：灌区灌溉工程设计标准；要求 学生对灌区规划设计有总体了解，有能力根据灌区实际情况进行灌溉水源选择，骨干渠系布置，渠道纵、横断面的 设计并可进行一般灌区灌溉系统（明渠）规划设计。 第一节灌溉渠系规划 第二节灌溉渠道流量计算 第三节渠道纵横断面设计 第四节渠道防渗与防冻胀技术 第五节渠系建筑物 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 灌溉水利用率、田间水利用率、渠道水利用率、渠系水利用率的区别、联系及意义。 灌溉渠道设计流量、灌溉临界期、临界含水率。 (二)教学难点 灌溉渠道纵横断面设计方法，灌溉渠道设计流量推算。 (三)教学手段及教学环节 教学采用多媒体教学方式。 四、思考与练习 《灌溉排水工程学习题集及课程设计指导书》习题十一、习题十二。 第七章灌溉水源和取水方式 一、学习目的 通过对第七章的学习掌握灌区规划的基本原侧、灌区类型及总体布置；灌区灌溉工程设计标准；灌溉水源的类 别及其利用；灌溉取水方式及取水建筑物；明渠灌溉系统的组成及其规划布置原则、明渠骨干渠系的典型布置形 式。本章计划4学时。 二、课程内容 主要讲述灌溉水源的类别及其利用、灌溉取水方式及取水建筑物，要求学生有能力根据灌区实际情况进行灌溉 水源选择。 第一节灌溉水源 第二节灌溉取水方式 第三节地下水开发与利用 三、重点、难点提示和教学手段 (一）教学重点： 灌溉水源的取水方法及原则。 (二)教学难点 引水灌溉工程的水利计算。 (三)教学手段及教学环节 教学采用多媒体教学方式，增大课堂教学信息量。 四、思考与练习 《灌溉排水工程学习题集及课程设计指导书》习题八。《灌溉排水工程学习题集及课程设计指导书》习题四 第六章 灌溉渠道系统 一、学习目的 通过对第六章的学习要求学生对灌区规划设计有总体了解，有能力根据灌区实际情况进行灌溉水源选择，骨干 渠系布置，渠道纵、横断面的设计并可进行一般灌区灌溉系统（明渠）规划设计。本章计划10学时。 二、课程内容 主要讲述灌区规划的任务和内容；灌区规划的基本原则、灌区类型及总体布置；灌区灌溉工程设计标准；要求 学生对灌区规划设计有总体了解，有能力根据灌区实际情况进行灌溉水源选择，骨干渠系布置，渠道纵、横断面的 设计并可进行一般灌区灌溉系统（明渠）规划设计。 第一节 灌溉渠系规划 第二节 灌溉渠道流量计算 第三节 渠道纵横断面设计 第四节 渠道防渗与防冻胀技术 第五节 渠系建筑物 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 灌溉水利用率、田间水利用率、渠道水利用率、渠系水利用率的区别、联系及意义。 灌溉渠道设计流量、灌溉临界期、临界含水率。 （二）教学难点 灌溉渠道纵横断面设计方法，灌溉渠道设计流量推算。 （三）教学手段及教学环节 教学采用多媒体教学方式。 四、思考与练习 《灌溉排水工程学习题集及课程设计指导书》习题十一、习题十二。 第七章 灌溉水源和取水方式 一、学习目的 通过对第七章的学习掌握灌区规划的基本原则、灌区类型及总体布置；灌区灌溉工程设计标准；灌溉水源的类 别及其利用；灌溉取水方式及取水建筑物；明渠灌溉系统的组成及其规划布置原则、明渠骨干渠系的典型布置形 式。本章计划4学时。 二、课程内容 主要讲述灌溉水源的类别及其利用、灌溉取水方式及取水建筑物，要求学生有能力根据灌区实际情况进行灌溉 水源选择。 第一节 灌溉水源 第二节 灌溉取水方式 第三节 地下水开发与利用 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 灌溉水源的取水方法及原则。 （二）教学难点 引水灌溉工程的水利计算。 （三）教学手段及教学环节 教学采用多媒体教学方式，增大课堂教学信息量。 四、思考与练习 《灌溉排水工程学习题集及课程设计指导书》习题八