第一步: 案例导入——老师可以给学生这么一个案例:秘书小王接到公司总部的电话,电话说公司董事长将于下 午两点飞抵机场,要求公司李经理前去接机,并且在接机的同时带上与别的公司合作的一个合同协议。小王 接完电话后由于当时李经理不在,电话又无法打通,而她自己恰好又是不得不离开,所以他给李经理写了 张留言条。结果李经理在看了留言条后居然自己坐着飞机飞往总公司了,给公司带来了巨大的经济损失。让 学生自己了解便条在日常生活中的重要性。从而开始对便条的学习。 附:便条 李经理 我是小王,今天总公司打电话说要你下午两点带上与**公司的合作协议前往机场,并且去会见董事长 小王第一步： 案例导入——老师可以给学生这么一个案例：秘书小王接到公司总部的电话，电话说公司董事长将于下 午两点飞抵机场，要求公司李经理前去接机，并且在接机的同时带上与别的公司合作的一个合同协议。小王 接完电话后由于当时李经理不在，电话又无法打通，而她自己恰好又是不得不离开，所以他给李经理写了一 张留言条。结果李经理在看了留言条后居然自己坐着飞机飞往总公司了，给公司带来了巨大的经济损失。让 学生自己了解便条在日常生活中的重要性。从而开始对便条的学习。 附：便条 李经理： 我是小王，今天总公司打电话说要你下午两点带上与***公司的合作协议前往机场，并且去会见董事长。 小王 4.15