3.某成年患者，患病后变得依赖性很强，超出了他的病情状况和年龄特征，该患者运用的 心理防卫机制是( )。 A.合理化 B.退化 C.压抑 D.否认 E.补偿 4.理查德·凯利希对马斯洛的需要层次进行了修改和补充，增加的需要层次是（)。 A.生理的需要 B.刺激的需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.安全的需要 5.能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是()。 A,自理理论 B.自理缺陷理论 C.全补偿系统 D.部分补偿系统 E.支持一教育系统 6.通过罗伊适应模式，关于“人”的描述正确的是（)。 A.个体的人 B.有适应能力的系统 C.是闭合系统 D.是基本机构和能量源 E.护理最终目的是消除刺激 7.护患沟通的两种形式是()。 A,语言和非语言 B.口头和非语言 C.书面和口头 D.书面和非语言 E.语言和书面 8.当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是()。 A.您头痛吗？ B.您便秘吗？ C.您喜欢吃咸菜吗？ D.您还有哪些不舒服的感觉？ E.您恶心吗？ 9.张某，男，46岁，2型糖尿病患者。护士通过评估该患者，发现该患者存在对饮食和运 动控制不重视及相关知识缺乏的问题，并制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发 展时期的()。 A.初始期 B.工作期 C.结束期 D.进展期 E.解决期 3603. 某成年患者，患病后变得依赖性很强，超出了他的病情状况和年龄特征，该患者运用的 心理防卫机制是( )。 A. 合理化 B.退化 c.压抑 D.否认 E. 补偿 4. 理查德·凯利希对马斯洛的需要层次进行了修改和补充，增加的需要层次是( )。 A. 生理的需要 C. 爱与归属的需要 E. 安全的需要 B. 剌激的需要 D. 尊重的需要 5. 能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是( )。 A.自理理论 B. 自理缺陷理论 C. 全补偿系统 D. 部分补偿系统 E. 支持一教育系统 6. 通过罗伊适应模式，关于"人"的描述正确的是( )。 A. 个体的人 B. 有适应能力的系统 C. 是闭合系统 D. 是基本机构和能量源 E. 护理最终目的是消除剌激 7. 护患沟通的两种形式是( A. 语言和非语言 C. 书面和口头 E. 语言和书面 〉。 B. 口头和非语言 D. 书面和非语言 8. 当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是( )。 A.您头痛吗? B. 您便秘吗? c.您喜欢吃咸菜吗? D. 您还有哪些不舒服的感觉? E. 您恶心吗? 9. 张某，男， 46 岁， 型糖尿病患者。护士通过评估该患者，发现该患者存在对饮食和运 动控制不重视及相关知识缺乏的问题，并制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发 展时期的( )。 360 A. 初始期 C. 结束期 E. 解决期 B. 工作期 D. 进展期