D.徽乃遣一人微劝彦归朝 微:稍微 5.以下各项中的两句话分别表现申徽“审慎”、“勤至”的一项是 A.①近侍之官分散者众,徽独不离左右②复云大军续至 B.①徽乃遣一人微劝彦归朝,以揣其意②故吏宾客并委去,唯徽送之 C.①徽在州五稔,俭约率下 ②凡所居官,案牍无大小皆亲自省览 D.①徽先与瓜州豪右密谋执彦 ②幕府务殷,四方书檄皆徽之辞之 6.以下对原文的叙述与分析,不正确的一项是 A.申徽“不妄交游”,但遇到知己却又不轻易放弃,这一点在无邃被囚车押往洛阳时他 与“上吏宾客”的不同举动便足以证明 B.申徽办事认真,深得文帝的信任,做大行台郎中时,国家有关文书往往出自他的手 笔。河桥之战,军队失利,申徽忠于职守,得到了魏帝的称赞。 C.申徽在捉拿刘彦时表现出了他的谋略,先派人规劝试探,不成后,又亲自出面假装 帮助刘彦,按事先商定的计划终于达到了智擒刘彦的目的。 D.申徽做官一向勤奋、尽职、廉洁,面对百姓的拥戴,却感到有愧,他将这种感受以 诗的形式表达出来,这首诗也受到了百姓的欢迎 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)徽性勤至,凡所居官,案牍无大小皆亲自省览,以是事无稽滞,吏不得为奸。 译文: (2)徽自以无德于人,慨然怀愧,因赋诗,题于清水亭。 译文: (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首词,完成8~9题 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼 山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。 【注】绵谷:地名,今四川广元县。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟 8.这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情?请作具体分析。(5分) 9.诗歌颔联和颈联主要运用了什么表现手法?请简要分析。(6分) 三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分) (1)且举世誉之而不加劝 定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。(《庄 遥游》 (2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 (李 白《蜀道难》) (3)固时俗之工巧兮 。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 (屈原《离骚》) (4)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, 。如是而己 (韩愈《师说》) 乙选考题 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题D．徽乃遣一人微劝彦归朝 微：稍微 5．以下各项中的两句话分别表现申徽“审慎”、“勤至”的一项是 A．①近侍之官分散者众，徽独不离左右 ②复云大军续至 B．①徽乃遣一人微劝彦归朝，以揣其意 ②故吏宾客并委去，唯徽送之 C．①徽在州五稔，俭约率下 ②凡所居官，案牍无大小皆亲自省览 D．①徽先与瓜州豪右密谋执彦 ②幕府务殷，四方书檄皆徽之辞之 6．以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是 A．申徽“不妄交游”，但遇到知己却又不轻易放弃，这一点在无邃被囚车押往洛阳时他 与“上吏宾客”的不同举动便足以证明。 B．申徽办事认真，深得文帝的信任，做大行台郎中时，国家有关文书往往出自他的手 笔。河桥之战，军队失利，申徽忠于职守，得到了魏帝的称赞。 C．申徽在捉拿刘彦时表现出了他的谋略，先派人规劝试探，不成后，又亲自出面假装 帮助刘彦，按事先商定的计划终于达到了智擒刘彦的目的。 D．申徽做官一向勤奋、尽职、廉洁，面对百姓的拥戴，却感到有愧，他将这种感受以 诗的形式表达出来，这首诗也受到了百姓的欢迎。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。 译文： （2）徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。 译文： （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首词，完成 8～9 题。 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游， 前值东风后值秋。芳草有情皆碍马， 好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断， 水带离声入梦流。今日因君试回首， 淡烟乔木隔绵州。 【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。 8．这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。（5 分） ________________________________________________________________________ 9．诗歌颔联和颈联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（6 分） ________________________________________________________________________ （三）名篇名句默写（6 分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（毎空 1 分） （1）且举世誉之而不加劝， ，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（《庄 子•逍遥游》） （2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 ， 。（李 白《蜀道难》） （3）固时俗之工巧兮， 。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 （屈原《离骚》） （4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， 。如是而已。 （韩愈《师说》） 乙 选考题 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题