好!我是黄冈“清洁乡村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里 这里进行清扫活动,就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧’关源。我们在 (2)你说:您看,把垃圾倒在这里,一是不好看,二是污染空气、土地和 16.呈现出八百里洞庭的阔大境象与壮伟景观 20、(1)不多余。“还”字突出德军炮击时间长,老妇人的处境十分危险。(2)“揣”字写 出了老妇人对大蜡烛十分珍惜的情态 21、补充说明这支蜡烛的非同寻常的意义,表现了老妇人献给苏联红军烈士的是一份最珍 贵的感情。 22、围巾的黑色,表示沉痛哀悼的庄重情感,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之 示例:耐心地、两臂交叉。 (1)对…感到诧异(2)类(3)束缚,拘束(4)停止 25.环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空。 26.不是,他只是作出抚琴的样子(1分)。这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生 活,自得其乐的性格(2分)。(意思对即可) 27.(1)田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音 (2)只要懂得琴中的乐趣,何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢 28.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩,最后又得到了门铃并与亲人团聚。 29.自然环境描写,交代了天气的晴朗,烘托了人物愉快的心情。 30.一丝不苟是十分认真的意思,表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍 1.(12)段中“质疑”的原因:自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。 (14)段中“质疑”的原因:门铃已经卖出去了,可是现在又听到了铃声。 32.语言描写:表现了小女孩的可爱和对外公的关心;与前文帕皮的话相照应 33.(1)是全文的线索 (2)是连接帕皮和亲人情感的纽带。好！我是黄冈“清洁乡村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里。 （2）你说：您看，把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气、土地和水源。我们在 这里进行清扫活动，就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。” 16. 呈现出八百里洞庭的阔大境象与壮伟景观 20、（1）不多余。“还”字突出德军炮击时间长，老妇人的处境十分危险。（2）“揣”字写 出了老妇人对大蜡烛十分珍惜的情态。 21、补充说明这支蜡烛的非同寻常的意义，表现了老妇人献给苏联红军烈士的是一份最珍 贵的感情。 22、围巾的黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之 情。 23、示例：耐心地、两臂交叉。 24. (1) 对……感到诧异 (2) 类 (3) 束缚，拘束 (4) 停止 25.环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空。 26.不是，他只是作出抚琴的样子(1 分)。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生 活，自得其乐的性格(2 分)。(意思对即可) 27.(1) 田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。 (2) 只要懂得琴中的乐趣，何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢! 28.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。 29.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。 30.一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。 31.（12）段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。 （14）段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。 32.语言描写；表现了小女孩的可爱和对外公的关心；与前文帕皮的话相照应。 33.（1）是全文的线索。 （2）是连接帕皮和亲人情感的纽带