例4.根据下面材料的介绍,对“创造性思维”这一定义准 确表述的一项是c 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维 具有以下特点:.创造性思维结果对于思考或者文化而言具 有新颖性和价值;创造性维是非传统的,具有高度机动 性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊 的、不明确的问题湑楚地勾画出来,或提出某种方案茄以 解决。 A.创造性思维是一种新颖而且有价值的,有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的思维活动 B.创造性思维是一种新颖而且有价值的,有着高度机动性 和坚持性的非传统性思维活动。 C.创造性思维是一种新颖而且有价值的,有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统性思维活动。 D.创造性思维是以培养创造性为目标,具有新颖而有价值, 有高度机动性和坚持性的非传统性思维洁动例4．根据下面材料的介绍，对“创造性思维”这一定义准 确表述的一项是（ ） 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维 具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具 有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动 性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊 的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以 解决。 A．创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。 B．创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性的非传统性思维活动。 C．创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统性思维活动。 D．创造性思维是以培养创造性为目标，具有新颖而有价值， 有高度机动性和坚持性的非传统性思维活动。 c