第十九讲(实操3学时) 时间方式辅助器材 阐述 第一节课 幻灯片15-17单一层次形修剪法实操 (45分钟) 发型在修剪时,先把头发清洗干净,然后进行分区。两 侧分两个区,脑后沿中线分两个区,分四区。然后以导线定 位确定头发的长短,头发自然向下梳理。左手食指和中指夹 住头发按分区发束逐层放下去修剪,直到最后修剪完成。 5分钟准备 学生工具准备检查 公仔头、支架、剪刀、修剪梳、夹子、喷水壶、毛巾 生将以上工具摆放整齐,其它工具放在操作区域的下 方。老师检查。 实操 学生实操 辅导 学生按照示范过程对单一层次形的修剪操作 操作程序 l、先将头发进行分区,从前额中央到后颈中央,耳尖到 耳尖划分四个发区。保持头位端正 2、从后颈开始,取水平分份,保持分份在1cm左右,将 头发自然往下拉,手指与分份线保持平行,以水平线进行修 剪,定出指引线。 3、以同样的方法往上操作,确保水平分份与水平线修剪。 4、刘海的位置,将头发往侧面梳理修剪,这样是为了保 正在修剪完成后是一条完整的水平线。操作完全头。 学生在修剪中应注意的几点: 分区、头位、分份、分配、提升、手位第 十九 讲（实操 3 学时） 时间 方式 辅助器材 阐 述 第一节课 （45分钟） 5 分钟 准备 实操 辅导 幻灯片 15-17 单一层次形修剪法实操 发型在修剪时，先把头发清洗干净，然后进行分区。两 侧分两个区，脑后沿中线分两个区，分四区。然后以导线定 位确定头发的长短，头发自然向下梳理。左手食指和中指夹 住头发按分区发束逐层放下去修剪，直到最后修剪完成。 学生工具准备检查 公仔头、支架、剪刀、修剪梳、夹子、喷水壶、毛巾 学生将以上工具摆放整齐，其它工具放在操作区域的下 方。老师检查。 学生实操 学生按照示范过程对单一层次形的修剪操作。 操作程序 1、先将头发进行分区，从前额中央到后颈中央，耳尖到 耳尖划分四个发区。保持头位端正。 2、从后颈开始，取水平分份，保持分份在 1cm 左右，将 头发自然往下拉，手指与分份线保持平行，以水平线进行修 剪，定出指引线。 3、以同样的方法往上操作，确保水平分份与水平线修剪。 4、刘海的位置，将头发往侧面梳理修剪，这样是为了保 正在修剪完成后是一条完整的水平线。操作完全头。 学生在修剪中应注意的几点： 分区、头位、分份、分配、提升、手位 课 间 休 息