绪论 教学目的要求 要求学生了解小麦的起源、进化和栽培区划以及小麦的种植情况。 二、教学方法:采用课堂教学。 、重点 栽培区划。 四、教学时数:0.5学时。 五、教学内容: 、起源 1、世界小麦种植历史 2、我国小麦种植历史 、进化 、小麦的分布情况 1、世界小麦的分布 2、我国小麦的分布 四、栽培区划 1、小麦区域划分的依据 分区命名 第一章小麦栽培的生物学基础 第一节小麦的一生 、教学目的要求 掌握小麦生育阶段的划分和小麦的三段生长 、教学方法:采用课堂教学 三、重点: 生育阶段的标准和小麦的三段生长。 四、教学时数:1学时 五、教学内容 、关于生育期 关于生育时期 各生育期划分标准 出苗期三叶期分蘗期拔节期(农艺、生理) 孕穗期抽穗期开花期成熟期 三、小麦的三段生长 ()小麦生长阶段的划分 1、两段划分 2、三段划分:①依器官分化和生长特征划分 ②依器官建成和对产量构成作用划分 3、四段划分 4、五段划分 (小麦的三段生长 1、幼苗阶段 2、器官建成阶段 3、籽粒形成阶段绪 论 一、教学目的要求： 要求学生了解小麦的起源、进化和栽培区划以及小麦的种植情况。 二、教学方法：采用课堂教学。 三、重点： 栽培区划。 四、教学时数：0.5 学时。 五、教学内容： 一、起源 1、世界小麦种植历史 2、我国小麦种植历史 二、进化 三、小麦的分布情况 1、世界小麦的分布 2、我国小麦的分布 四、栽培区划 1、小麦区域划分的依据 2、分区命名 第一章 小麦栽培的生物学基础 第一节 小麦的一生 一、教学目的要求： 掌握小麦生育阶段的划分和小麦的三段生长。 二、教学方法：采用课堂教学。 三、重点： 生育阶段的标准和小麦的三段生长。 四、教学时数：1 学时。 五、教学内容： 一、关于生育期 二、关于生育时期 各生育期划分标准： 出苗期 三叶期 分蘖期 拔节期（农艺、生理） 孕穗期 抽穗期 开花期 成熟期 三、小麦的三段生长 ㈠ 小麦生长阶段的划分 1、两段划分 2、三段划分：①依器官分化和生长特征划分 ②依器官建成和对产量构成作用划分 3、四段划分 4、五段划分 ㈡ 小麦的三段生长 1、幼苗阶段 2、器官建成阶段 3、籽粒形成阶段