《微生物与免疫学实验》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Microbiology Immunology Experiments 课程代码 PHAR1116 课程性质 实验课 授课对象 药学院大二学生 学 分 学 时 36 主讲教师 刘艳丽郑毅然陈燕王媛 修订日期 2021.6.24 指定教材 暂无，参考《微生物与免疫学》实验指导，房红莹、顾冠彬、徐培君、王蕾 二、课程目标 (一)总体目标： 《微生物与免疫学实验》是配合《微生物学与免疫学》理论课程开展的理论到实践的延展课程。实验设计围绕理论课 程内容，结合形态学实验室实际情况，从实际操作性、操作安全性等各方面考虑，内容包含免疫电泳、免疫凝集效应、微生 物形态学观察、微生物鉴定方法等，并以文字和图表形式完成实验报告。总体目标是让学生在实际操作中更直观地深入理解 理论知识，辅助培养科研能力，思考实验设计的过程与方法原理，训练动手操作能力，并能总结实验结果，分析实验的合理 性、可靠性和实用性。认真整理实验结果，撰写实验报告，分析实验成功或是失败的原因，合理分析数据，养成实验科学分 析问题，解决问题的能力。在实验过程，亦能培养学生解决实际问题的能力，团队组织和协调能力，磨练对待工作的细致及 耐心的品质，为将来走上工作岗位做能力储备。 (二)课程目标：《微生物与免疫学实验》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Microbiology & Immunology Experiments 课程代码 PHAR1116 课程性质 实验课 授课对象 药学院大二学生 学 分 1 学 时 36 主讲教师 刘艳丽 郑毅然 陈燕 王媛 修订日期 2021.6.24 指定教材 暂无，参考《微生物与免疫学》实验指导，房红莹、顾冠彬、徐培君、王蕾 二、课程目标 （一）总体目标： 《微生物与免疫学实验》是配合《微生物学与免疫学》理论课程开展的理论到实践的延展课程。实验设计围绕理论课 程内容，结合形态学实验室实际情况，从实际操作性、操作安全性等各方面考虑，内容包含免疫电泳、免疫凝集效应、微生 物形态学观察、微生物鉴定方法等，并以文字和图表形式完成实验报告。总体目标是让学生在实际操作中更直观地深入理解 理论知识，辅助培养科研能力，思考实验设计的过程与方法原理，训练动手操作能力，并能总结实验结果，分析实验的合理 性、可靠性和实用性。认真整理实验结果，撰写实验报告，分析实验成功或是失败的原因，合理分析数据，养成实验科学分 析问题，解决问题的能力。在实验过程，亦能培养学生解决实际问题的能力，团队组织和协调能力，磨练对待工作的细致及 耐心的品质，为将来走上工作岗位做能力储备。 （二）课程目标：