第35卷第1期 电气电子教学学报 Vol.35 No.1 2013年2月 JOURNAL OF EEE Feb.2013 基于工程问题学习的“电机学”教学探讨 李辉，季海婷，韩力 (重庆大学电气工程学院，重庆400044) 摘要：本文以我校电气工程与自动化专业“电机学”课程为例，分析了该课程的特点及传统教学中存在的问题，提出了以工程实际问题学习为 基础的探究式和启发式相结合的教学思路，探讨了“电机学”课程教学内容、教学模式、教学方法、实践环节以及成绩评定体系等的改革。该课 程的教学研究与实践有助于电气工程与自动化专业学生综合能力和素质的培养与提高。 关键词：电机学：工程问题学习：教学改革 中图分类号G642.0 文献标识码：A 文章编号：10080686(2013)01002303 Teaching for Electric Machinery with Practical Engineering Problem-Based Learning LI Hui,JI Hai-ting,HAN Li (College of Electrical Engineering,Chongqing University,Chongqing 400044,China) Abstract:In order to meet requirements of improving undergraduates ability and diathesis development,as an example of Electric Machinery course for specialty in electrical engineering and automation at our university,the disadvantages of traditional teaching modes and the characteristics of this course are analyzed,a combined teaching style with inquiry and elicitation mode is proposed with the practical engineering problem based learning method. The contents,teaching modes and methods,practical aspects and grade evaluation of the Electric Machinery course are also discussed in detail.The results of teaching innovation are helpful to cultivate undergraduates with high integrative ability for specialty in electrical engineering and automation. Keyword:electric machinery;engineering problem learning:teaching reform “电机学”是电气工程及自动化等专业的一门 基于问题学习PBL的教学模式基础上，提出了基于 重要专业基础课程，其教学内容综合反映了电学、磁 实际工程问题学习PEPBL的教学模式改革。 学、动力学和热力学等学科的知识。该课程的特点 1基于PEPBL的教学模式改革 是理论性强、学科综合性强以及与工程实际联系紧 密等，教学中存在着难教和难学的现象0。 我院课程组把原有的“电机学”一门课程分为 本文以“电机学”课程的教学模式改革探索为 “电机学（一）”和“电机学（二）”两门课程。 例，分析了该课程传统教学中存在的问题，并在现有 “电机学（一）”作为必修课，面向电气工程与自 收稿日期：20120710：修回日期：20120828基金项目：重庆市高等教有教学改革研究重点项目(112015) 作者简介：李辉(1973)，男，博士，教授，主要从事电机及其系统设计和运行分析的教学和科研工作，Emai:cguh@163.com 季海婷(1989-)，女，硕士研究生，研究方向为风力发电系统状态监测，E-mail:haitingji@163.com 韩力(1963-)，男，博士，教授，主要从事电机及其控制的教学和科研工作，E-mail:hanlic@cqu.cdu.cn 1994-2013 China Academic Journal Electronic Publishing House.All rights reserved.http://www.cnki.net第 35 卷 第 1 期 2013 年 2 月 电气电子教学学报 JOURNAL OF EEE Vol． 35 No． 1 Feb． 2013 收稿日期: 2012-07-10; 修回日期: 2012-08-28 基金项目: 重庆市高等教育教学改革研究重点项目( 112015) 作者简介: 李 辉( 1973-) ，男，博士，教授，主要从事电机及其系统设计和运行分析的教学和科研工作，E-mail: cqulh@ 163． com 季海婷( 1989-) ，女，硕士研究生，研究方向为风力发电系统状态监测，E-mail: haitingji@ 163． com 韩 力( 1963-) ，男，博士，教授，主要从事电机及其控制的教学和科研工作，E-mail: hanli@ cqu． edu． cn 基于工程问题学习的“电机学”教学探讨 李 辉，季海婷，韩 力 ( 重庆大学 电气工程学院，重庆 400044) 摘要: 本文以我校电气工程与自动化专业“电机学”课程为例，分析了该课程的特点及传统教学中存在的问题，提出了以工程实际问题学习为 基础的探究式和启发式相结合的教学思路，探讨了“电机学”课程教学内容、教学模式、教学方法、实践环节以及成绩评定体系等的改革。该课 程的教学研究与实践有助于电气工程与自动化专业学生综合能力和素质的培养与提高。 关键词: 电机学; 工程问题学习; 教学改革 中图分类号 G642． 0 文献标识码: A 文章编号: 1008-0686( 2013) 01-0023-03 Teaching for Electric Machinery with Practical Engineering Problem-Based Learning LI Hui，JI Hai-ting，HAN Li ( College of Electrical Engineering，Chongqing University，Chongqing 400044，China) Abstract: In order to meet requirements of improving undergraduates ability and diathesis development，as an example of Electric Machinery course for specialty in electrical engineering and automation at our university，the disadvantages of traditional teaching modes and the characteristics of this course are analyzed，a combined teaching style with inquiry and elicitation mode is proposed with the practical engineering problem based learning method． The contents，teaching modes and methods，practical aspects and grade evaluation of the Electric Machinery course are also discussed in detail． The results of teaching innovation are helpful to cultivate undergraduates with high integrative ability for specialty in electrical engineering and automation． Keyword: electric machinery; engineering problem learning; teaching reform “电机学”是电气工程及自动化等专业的一门 重要专业基础课程，其教学内容综合反映了电学、磁 学、动力学和热力学等学科的知识。该课程的特点 是理论性强、学科综合性强以及与工程实际联系紧 密等，教学中存在着难教和难学的现象［1］。 本文以“电机学”课程的教学模式改革探索为 例，分析了该课程传统教学中存在的问题，并在现有 基于问题学习 PBL 的教学模式基础上，提出了基于 实际工程问题学习 PEPBL 的教学模式改革。 1 基于 PEPBL 的教学模式改革 我院课程组把原有的“电机学”一门课程分为 “电机学( 一) ”和“电机学( 二) ”两门课程。 “电机学( 一) ”作为必修课，面向电气工程与自