具信子大理？院 教学大纲 《无机化学实验1》教学大纲 课程编号：11141002 学分：1 学时：32 课程类别：专业平台课程 授课对象：化学、应用化学、高分子材料与工程专业本科学生 教学单位：化学化工学院无机材料学科 修读学期：第1学期 一、教学任务 《无机化学实验1》是化学及相关专业的第一门必修的基础实验课，实验教学在化学教 学方面起者课堂教学讲授不能替代的特殊作用。其目的是培养学生严谨的科学态度、实事求 是的工作作风、良好的实验室工作习惯及独立工作、独立思考的能力、创新意识和探索精神 主要任务是培养学生正确地掌握化学实验的基本操作和基本技能。通过实验，加深对课堂上 讲授的基本原理和基础知识的理解和掌握，增强运用所学理论解决实际问题的能力：学会正 确观察化学反应现象以及数据处理方法：培养学生初步具有独立进行实验工作的能力，为学 生进一步学习后继化学课程和参加实际工作打下良好的基础。 它既与中学化学实验内容相衔接，又要为后继课分析化学实验、有机化学实验、物理化 学实验等学科的学习打下基础，对学生学习起承前启后的作用。 二、教学目标 1.专业知识方面：从实验获得感性认识，深入理解和应用《无机化学》理论课中的概 念、理论，并能灵活运用所学理论知识指导实验。规范地掌握化学实验的基本操作与基本技 能，包括：玻璃仪器的清洗，简单玻璃仪器的制作，加热和冷却方法，常见离子的基本性质 与鉴定，基本物理常数的测定方法，典型无机化合物的基本合成、分离、纯化方法，紫外一 可见分光光度法等。 2.专业能力方面：具有仔细观察进而分析判断实验现象的能力，能正确诚实记录实验 现象与结果：处理实验结果时具有逻辑推理、做出正确结论的能力：在分析实验结果的基础 上，能正确地运用化学语言进行科学表达，独立撰写实验报告：具有解决实际化学问题的实 验思维能力和动手能力。有实事求是的科学态度、勤俭节约的优良作风、认真细致的工作作 风、相互协作的团队精神、勇于开拓的创新意识等科学品德和科学精神。 3.综合能力方面：培养学生具有自我获取知识、提出间题、分析问题、解决问题的独教学大纲 37 《无机化学实验 1》教学大纲 课程编号：11141002 英文名称：Experimental Inorganic Chemistry 1 学 分：1 学 时：32 课程类别：专业平台课程 授课对象：化学、应用化学、高分子材料与工程专业本科学生 教学单位：化学化工学院无机材料学科 修读学期：第 1 学期 一、教学任务 《无机化学实验 1》是化学及相关专业的第一门必修的基础实验课，实验教学在化学教 学方面起着课堂教学讲授不能替代的特殊作用。其目的是培养学生严谨的科学态度、实事求 是的工作作风、良好的实验室工作习惯及独立工作、独立思考的能力、创新意识和探索精神。 主要任务是培养学生正确地掌握化学实验的基本操作和基本技能。通过实验，加深对课堂上 讲授的基本原理和基础知识的理解和掌握，增强运用所学理论解决实际问题的能力；学会正 确观察化学反应现象以及数据处理方法：培养学生初步具有独立进行实验工作的能力，为学 生进一步学习后继化学课程和参加实际工作打下良好的基础。 它既与中学化学实验内容相衔接，又要为后继课分析化学实验、有机化学实验、物理化 学实验等学科的学习打下基础，对学生学习起承前启后的作用。 二、教学目标 1. 专业知识方面：从实验获得感性认识，深入理解和应用《无机化学》理论课中的概 念、理论，并能灵活运用所学理论知识指导实验。规范地掌握化学实验的基本操作与基本技 能，包括：玻璃仪器的清洗，简单玻璃仪器的制作，加热和冷却方法，常见离子的基本性质 与鉴定，基本物理常数的测定方法，典型无机化合物的基本合成、分离、纯化方法，紫外－ 可见分光光度法等。 2．专业能力方面：具有仔细观察进而分析判断实验现象的能力，能正确诚实记录实验 现象与结果；处理实验结果时具有逻辑推理、做出正确结论的能力；在分析实验结果的基础 上，能正确地运用化学语言进行科学表达，独立撰写实验报告；具有解决实际化学问题的实 验思维能力和动手能力。有实事求是的科学态度、勤俭节约的优良作风、认真细致的工作作 风、相互协作的团队精神、勇于开拓的创新意识等科学品德和科学精神。 3．综合能力方面：培养学生具有自我获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的独