农业信息技术课程教学大纲 Agricultural Information Technology 课程编号：1613111 课程类别：专业课 适用专业：农学（农业信息技术） 先修课程：软件工程、Visual Basic程序设计 后续课程：地理信息系统、农业遥感 总学分：3.0学分其中实验学分：0.5学分 教学目的与要求：通过本课程的教学，使学生了解农业信息技术的基本内涵、主要研究内容 及发展趋势：了解农业激据库、农业模拟模型、虑拟农业及管理信息系统、决策支持系统、 专家系统、农业信息服务系统的概念、特征与功能及研制过程与方法：了解精确农业的概念 与特征、支持技术及实施过程，初步理解遥感、地理信息系统 球定位系统 机器视觉击 术农业应用的原理与方法：理解农业信总技术是重要的专业选修课，是对计算机基础、程序 设计语言、软件工程以及耕作、栽培、遗传育种等先修课程的一个综合与提升：理解农业信 息技术是一门实践性很强的硬技术，通过实验教学，使学生掌握农业信息系统的程序设计、 模型构建、开发实现的基本方法和基本技能，培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能 力。 教学内容与学时安排 学时分配 序号 章名 讲实上讨习其小 授验机论题它计 1 农业信息学基础 33 6 2 农业数据库及管理信息系统 3 3 3 农业专家系统 3 3 4 农业模拟模型 33 6 5 虚拟植物与虚拟农业 3 3 6 农业机器视觉技术 3 3 7 农业遥感技术 3 3 8 农业地理信息系统 3 3 9 农业决策支持系统 43 4 314 10 农业信息服务系统 11 精确农业技术 4 4 12 农业信总学发展趋势和前景展望 3 2 5 第一章农业信息学基础 (6学时》 1、教学基本要求 农业信息技术课程教学大纲 Agricultural Information Technology 课程编号：1613111 课程类别：专业课 适用专业：农学（农业信息技术） 先修课程：软件工程、Visual Basic 程序设计 后续课程：地理信息系统、农业遥感 总 学 分：3.0 学分 其中实验学分：0.5 学分 教学目的与要求：通过本课程的教学，使学生了解农业信息技术的基本内涵、主要研究内容 及发展趋势；了解农业数据库、农业模拟模型、虚拟农业及管理信息系统、决策支持系统、 专家系统、农业信息服务系统的概念、特征与功能及研制过程与方法；了解精确农业的概念 与特征、支持技术及实施过程，初步理解遥感、地理信息系统、全球定位系统、机器视觉技 术农业应用的原理与方法；理解农业信息技术是重要的专业选修课，是对计算机基础、程序 设计语言、软件工程以及耕作、栽培、遗传育种等先修课程的一个综合与提升；理解农业信 息技术是一门实践性很强的硬技术，通过实验教学，使学生掌握农业信息系统的程序设计、 模型构建、开发实现的基本方法和基本技能，培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能 力。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 农业信息学基础 3 3 6 2 农业数据库及管理信息系统 3 3 3 农业专家系统 3 3 4 农业模拟模型 3 3 6 5 虚拟植物与虚拟农业 3 3 6 农业机器视觉技术 3 3 7 农业遥感技术 3 3 8 农业地理信息系统 3 3 9 农业决策支持系统 4 3 4 3 14 10 农业信息服务系统 3 3 11 精确农业技术 4 4 12 农业信息学发展趋势和前景展望 3 2 5 第一章 农业信息学基础 （6 学时） 1、教学基本要求