二、*纯系学说的发展 第三节杂种优势 一、杂种优势的表现 杂种优势的概念：杂种优势的度量方法。 二、杂种优势的遗传解释 显性假说：超显性假说。 第四节近亲繁殖和杂种优势在育种上的应用 一、近亲繁殖在育种上的利用 二、杂种优势在育种上的应用 三、固定杂种优势的研究 无性繁殖法：无融合生殖法：多倍体法：平衡致死法。 第十章细菌和病毒的遗传 (4学时) 1、教学基本要求 (1)了解细菌和病毒的遗传特点及其在遗传学研究中的重要作用： (②）)理解细菌和病毒的拟有性过程： (3)掌握细菌、病毒遗传分析的基本方法。 2、教学基本内容 第一节细菌和病毒的特点 一、细菌的特点及培养技术 细菌：细菌染色体：基本培养基：完全培养基：菌落：◆影印培养法。 二、病毒的特点及种类 病毒的特点：噬菌斑：按宿主分类（植物病毒、动物病毒、细菌病毒）：按遗传物质分 类(DNA病毒、RNA病毒)， 三、细菌和病毒在遗传研究中的优越性 繁殖周期短：易于管理和化学分析：遗传物质简单，便于遗传操作，研究基因的突变 和重组。 第二节噬菌体的遗传分析 一、噬菌体的结构 烈性噬菌体：温和性噬菌体。 二、噬菌体的基因重组与作图 #T噬菌体的遗传重组与作图：幸#入噬菌体的基因重组与作图。 第三节细菌的遗传分析 一、细菌的拟有性过程 拟有性过程的概念：转化：接合：性导：转导。 14 14 二、* 纯系学说的发展 第三节 杂种优势 一、杂种优势的表现 杂种优势的概念；杂种优势的度量方法。 二、杂种优势的遗传解释 显性假说；超显性假说。 第四节 近亲繁殖和杂种优势在育种上的应用 一、近亲繁殖在育种上的利用 二、杂种优势在育种上的应用 三、固定杂种优势的研究 无性繁殖法；无融合生殖法；多倍体法；平衡致死法。 第十章 细菌和病毒的遗传 (4 学时) 1、教学基本要求 (1) 了解细菌和病毒的遗传特点及其在遗传学研究中的重要作用； (2) 理解细菌和病毒的拟有性过程； (3) 掌握细菌、病毒遗传分析的基本方法。 2、教学基本内容 第一节 细菌和病毒的特点 一、细菌的特点及培养技术 细菌；细菌染色体；基本培养基；完全培养基；菌落；*影印培养法。 二、病毒的特点及种类 病毒的特点；噬菌斑；按宿主分类（植物病毒、动物病毒、细菌病毒）；按遗传物质分 类（DNA 病毒、RNA 病毒）。 三、细菌和病毒在遗传研究中的优越性 繁殖周期短；易于管理和化学分析；遗传物质简单，便于遗传操作，研究基因的突变 和重组。 第二节 噬菌体的遗传分析 一、噬菌体的结构 烈性噬菌体；温和性噬菌体。 二、噬菌体的基因重组与作图 *# T 噬菌体的遗传重组与作图；*# λ噬菌体的基因重组与作图。 第三节 细菌的遗传分析 一、细菌的拟有性过程 拟有性过程的概念；转化；接合；性导；转导