Unit10:临床实践指南 主讲教师：王艺助理教师：张赟健 一、教学目的：掌握和熟悉临床实践指南的应用原则和方法 二、教学内容： 1,掌握临床实践指南的基本概念、推荐意见的证据级别、评价原则和应用原则 2.熟悉临床实践指南的检索方法 3.了解临床实践指南的制定步骤 三、教学重点：实践指南的推荐意见的证据级别 四、教学难点：实践指南的评价原则 五、中文和英文关健词 临床实践指南Clinical Practice Guidelines 推荐意见Recommendations 证据等级Levels of evidence 六、阅读文献：见附后文献 七、讨论思考题： 1,获得临床指南的主要途径： 2.临床指南的基本格式和特点： 3.比较几篇参考文献的特点和异同： 4.EBM在临床指南制定中的作用。 Unit 10：临床实践指南 主讲教师：王艺 助理教师：张赟健 一、教学目的：掌握和熟悉临床实践指南的应用原则和方法 二、教学内容： 1. 掌握临床实践指南的基本概念、推荐意见的证据级别、评价原则和应用原则 2. 熟悉临床实践指南的检索方法 3. 了解临床实践指南的制定步骤 三、教学重点：实践指南的推荐意见的证据级别 四、教学难点：实践指南的评价原则 五、中文和英文关键词 临床实践指南 Clinical Practice Guidelines 推荐意见 Recommendations 证据等级 Levels of evidence 六、阅读文献：见附后文献 七、讨论思考题： 1. 获得临床指南的主要途径； 2. 临床指南的基本格式和特点； 3. 比较几篇参考文献的特点和异同； 4. EBM 在临床指南制定中的作用