用、设置与获取方法：Session作用、设置与获取方法： application作用 2.基本概念和知识点 out:request:response:session:application:exception: page:config:pageContext:Cookie 3.问题与应用（能力要求】 问题：JSP的内置对象包括哪些？它们各自的作用是什么？ 通过本节学习应提升学生JSP页面开发中内置对象的应用开发能 力 (三)思考与实践 实验2JSP基础编程1 完成JSP基础编程上机习题，设计编写包含声明、表达式、脚本 小程序、指令标记、动作标记元素的JSP页面，设计编写包含表 单元素应用的JSP页面，设计实现一个新时代精神学习内容的学 习页面，并部署运行。 典型应用之党建平台，学习强国，软件开发技术结合网络技术，促发 从传统党建向网络化党建转变，促进新时代党建工作有利而高效的开展。 “学习强国”平台是由中共中央宣传部主管，以习近平新时代中国特色社 会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的 优质平台，极大地满足了互联网条件下的学习需求。 (四)教学方法与手段 理论教学采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学的方法。 实践采用实验室上机操作、网络辅助教学的方法。 第三章JDBC技术 (一)目的与要求 1.了解JDBC的概况： 2.掌握JDBC核心类和接口的基本用法 3.掌握JDBC的数据库编程技术： 4.掌握Web应用系统开发的JSP+JDBC模式。 (二)教学内容 第一节JDBC简介 1.主要内容 JDBC的作用；使用的条件；优点 6 6 用、设置 与获 取方法 ；Session 作 用、 设置与 获取方 法； application 作用。 2．基本概念和知识点 out；request；response；session；application；exception； page；config；pageContext；Cookie。 3．问题与应用（能力要求） 问题：JSP 的内置对象包括哪些？它们各自的作用是什么？ 通过本节学习应提升学生 JSP 页面开发中内置对象的应用开发能 力。 （三）思考与实践 实验 2 JSP 基础编程 1 完成 JSP 基础编程上机习题，设计编写包含声明、表达式、脚本 小程序、指令标记、动作标记元素的 JSP 页面，设计编写包含表 单元素应用的 JSP 页面，设计实现一个新时代精神学习内容的学 习页面，并部署运行。 典型应用之党建平台，学习强国，软件开发技术结合网络技术，促发 从传统党建向网络化党建转变，促进新时代党建工作有利而高效的开展。 “学习强国”平台是由中共中央宣传部主管，以习近平新时代中国特色社 会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的 优质平台，极大地满足了互联网条件下的学习需求。 （四）教学方法与手段 理论教学采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学的方法。 实践采用实验室上机操作、网络辅助教学的方法。 第三章 JDBC 技术 （一）目的与要求 1．了解 JDBC 的概况； 2．掌握 JDBC 核心类和接口的基本用法； 3．掌握 JDBC 的数据库编程技术； 4．掌握 Web 应用系统开发的 JSP+JDBC 模式。 （二）教学内容 第一节 JDBC 简介 1．主要内容 JDBC 的作用；使用的条件；优点