一分辛劳一分功。（华罗庚丫“勤劳征服一切（弗吉尔y荀子在《劝学篇》中 论述了勤与学的关系：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；锲而舍之 朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”勤奋的人，不一定都能领略成功的喜悦，但 其心灵却比任何人都充实。正如临川川先生所云：“然力足以至焉，于人为可讥， 而在己以为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？” 在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养 举一反三的能力，才能适应瞬息万变的未来世界。《礼记·学记》上讲："独学而 无友，则孤陋而寡闻。”也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从 各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、 硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理 解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。应该充分利用图书馆 和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，大学生一定要学会查找书籍和文 献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。 其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎 在网上查找各类信息。 2.严谨。严谨就是一丝不苟、认真负责，严谨为学，诚信做人，是一个人走向 胜利治之本，任何一个人不可能在粗枝大叶，马马虎虎中得到真理。人是在严谨 的治学和认真地为学中积累一点一滴知识，海纳百川，然后再仔细推敲，融会贯 通，将技能再自身的实践中得以体现，慢慢地将知识融入到自身当中，用以提高 自身的修养和素质，从而实现之大飞跃。学问是当代大学生的本职工作，也是走 向社会的基础。你们毕业后走向工作岗位，现在为学之时的严谨之风将直接影响 到将来你们在终极工作当中的工作态度和科研成就.因此同学们严格要求自己 提倡严谨为学。如果没有了严谨，工作将会纰漏百出，弱不禁风。差之毫厘，就 会谬以干里，最终一事无成。 3,求实。就是要脚踏实地，求真务实，不弄虚作假，不贪图虚名。“知之为知之 不知为不知”，永远保持一种昂扬进取的精神状态。 4.创新。就是不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。 李开复老师认为：大学生应当掌握七项学习，即自修之道、基础知识、实践贯通 培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。经过大学，要会从思考中确立自我 从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才 从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。 第二节肩负历史新使命 21世纪是中国走向世界的世纪，更是中华民族实现伟大复兴的世纪。时代为当 代大学生的成长与发展展现了广阔的前景，也对大学生的素质提出了更高的要 一分辛劳一分功。（华罗庚）”“勤劳征服一切（弗吉尔）” 荀子在《劝学篇》中 论述了勤与学的关系：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；锲而舍之， 朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”勤奋的人，不一定都能领略成功的喜悦，但 其心灵却比任何人都充实。正如临川先生所云：“然力足以至焉，于人为可讥， 而在己以为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？” 在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养 举一反三的能力，才能适应瞬息万变的未来世界。《礼记•学记》上讲：“独学而 无友，则孤陋而寡闻。”也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从 各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、 硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理 解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。应该充分利用图书馆 和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，大学生一定要学会查找书籍和文 献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。 其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎 在网上查找各类信息。 2．严谨。严谨就是一丝不苟、认真负责，严谨为学，诚信做人，是一个人走向 胜利治之本，任何一个人不可能在粗枝大叶，马马虎虎中得到真理。人是在严谨 的治学和认真地为学中积累一点一滴知识，海纳百川，然后再仔细推敲，融会贯 通，将技能再自身的实践中得以体现，慢慢地将知识融入到自身当中，用以提高 自身的修养和素质，从而实现之大飞跃。学问是当代大学生的本职工作，也是走 向社会的基础。你们毕业后走向工作岗位，现在为学之时的严谨之风将直接影响 到将来你们在终极工作当中的工作态度和科研成就。因此，同学们严格要求自己， 提倡严谨为学。如果没有了严谨，工作将会纰漏百出，弱不禁风。差之毫厘，就 会谬以千里，最终一事无成。 3．求实。就是要脚踏实地，求真务实，不弄虚作假，不贪图虚名。“知之为知之， 不知为不知”，永远保持一种昂扬进取的精神状态。 4．创新。就是不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。 李开复老师认为：大学生应当掌握七项学习，即自修之道、基础知识、实践贯通、 培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。经过大学，要会从思考中确立自我， 从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才， 从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。 第二节 肩负历史新使命 21 世纪是中国走向世界的世纪，更是中华民族实现伟大复兴的世纪。时代为当 代大学生的成长与发展展现了广阔的前景，也对大学生的素质提出了更高的要