：实验操作要点及注意事项 ：实验操作要点 打号，平衡、1 尘膜平衡、称量、4 :注意事项 。滤膜应多次精确称量至恒重、1 。采样前应检查采样头密封垫是否完好，是否漏气、2 主要仪器设备 序号 主要设备名称 规格型号 数量 1 空气/智能TSP综合采样器 2050 4 2 恒温恒湿箱 2 3 分析天平 2 校园环境噪声监测实验 实验类型 综合性实验学时 4 开出时间第四学期 计划每组人 4 现有每组人数 4 :实验目的 :赛探地餐技等袋园孩法计声领、母夜等效声级、标准偏兰、2 实验内容 环境噪声是随时间而起伏的无规律噪声，因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示，本实 验用等效声级表示 将各网点每一次的测量数据(200个)顺序排列找出L10~L50~L90,求出等效声级L0,再将该 网点一整天的各次L值求出算术平均值，作为该网点的环境噪声评价量 。以5B为一等级，用不同颜色或阴影线绘制学校（或某一地区）噪声污染图 通过具有一定切割特性的采样器，以恒速抽取定量体积的空气，空气中粒径小于100μm的悬浮颗 粒物，被截留在已恒重的滤膜上。根据采样前、后滤膜重量之差及采气体积，计算总悬浮颗粒物的 。质量浓度。滤膜经处理后，可进行组分分析 ：实验操作要点及注意事项 ：实验操作要点 空白滤膜，打号，平衡、1 称量滤膜、2 采样、3 尘膜平衡、称量、4 ：注意事项 。滤膜应多次精确称量至恒重、1 。采样前应检查采样头密封垫是否完好，是否漏气、2 主要仪器设备 序 号 主要设备名称 规格型号 数量 1 空气/智能TSP综合采样器 2050 4 2 恒温恒湿箱 2 3 分析天平 2 校园环境噪声监测 实 验 实验类型 综合性实验 学时 4 开出时间 第四学期 计划每组人 数 4 现有每组人数 4 ：实验目的 。掌握声级计的使用方法、1 。熟练地计算等效声级、统计声级、昼夜等效声级、标准偏差、2 ：实验内容 环境噪声是随时间而起伏的无规律噪声，因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示，本实 。验用等效声级表示 将各网点每一次的测量数据（200个）顺序排列找出L10、L50、L90，求出等效声级Leq，再将该 。网点一整天的各次Leq值求出算术平均值，作为该网点的环境噪声评价量 。以5dB为一等级，用不同颜色或阴影线绘制学校（或某一地区）噪声污染图