重要尺寸的测量，必须进行必要的计算、核对，不应随意圆整，如齿轮中心距的校核。 有些测得的尺寸，应取标准数值。 有配合关系的尺寸，一般只测出其基本尺寸（如配合的孔和轴的直径尺寸），其配合 性质和公差等级，应经过分析、判断来确定，并从教材或有关手册中的公差和配合表中查出 其偏差值。 没有配合关系的尺寸或一般尺寸，允许将所测得的带小数尺寸，适当取成整数。 (3)零件上的标准结构 零件上的己标准化的工艺结构，如倒角、键槽、螺纹、螺栓通孔、锥度、中心孔等， 它们的结构尺寸应在教材或有关手册上查阅相关标准来确定，切不可标注该结构要素的实测 尺寸。 三、实验方法指导 (一)实验制作安排 1、测绘实验室提供的塑料件，画出工程图，并标注尺寸。 2、拆卸塑料模具教具，研究结构原理。 (二)实验设备及材料 平台、角尺、卡尺、绘图工具、图纸、图板。 四、实验报告要求 1. 塑料件零件图（图形正确，布置匀称：线型清晰，粗细分明：字体规范，尺寸完整：连 接光滑，图面整洁)。 2.研究零件的加工工艺，确定分型面 3.填写实验报告 88 重要尺寸的测量，必须进行必要的计算、核对，不应随意圆整，如齿轮中心距的校核。 有些测得的尺寸，应取标准数值。 有配合关系的尺寸，一般只测出其基本尺寸（如配合的孔和轴的直径尺寸），其配合 性质和公差等级，应经过分析、判断来确定，并从教材或有关手册中的公差和配合表中查出 其偏差值。 没有配合关系的尺寸或一般尺寸，允许将所测得的带小数尺寸，适当取成整数。 （3）零件上的标准结构 零件上的已标准化的工艺结构，如倒角、键槽、螺纹、螺栓通孔、锥度、中心孔等， 它们的结构尺寸应在教材或有关手册上查阅相关标准来确定，切不可标注该结构要素的实测 尺寸。 三、实验方法指导 （一）实验制作安排 1、测绘实验室提供的塑料件，画出工程图，并标注尺寸。 2、拆卸塑料模具教具，研究结构原理。 （二）实验设备及材料 平台、角尺、卡尺、绘图工具、图纸、图板。 四、 实验报告要求 1. 塑料件零件图（图形正确，布置匀称；线型清晰，粗细分明；字体规范，尺寸完整；连 接光滑，图面整洁）。 2. 研究零件的加工工艺，确定分型面 3. 填写实验报告