2016年门头沟区九年级一模考试 语文试卷答案及评分参考 、基础·运用(共27分) (1)①C②A③D④B(每空0.5共计2分) (2)(2分)④A ②B ③ ①D 2.(共4分)(1)(2分)B.(2)关联词(2分)C 3.(共2分)D. 4.(共2分)(符合题意即可) 答案示例一:①红色②朱③朱门酒肉臭 答案示例二:①绿色②碧③水皆缥碧或碧玉妆成一树高 5.(共4分)(1)选D1分,选B2分 (2分 参考答案:A.用字命名B.用籍贯C.用谥号D.用号命名 6.(共5分)答案示例:①②但愿人长久,千里共婵娟(2分)。③八月十五(1 分)④吃月饼赏月(1分),⑤庆祝丰收全家团圆(1分)。 7.(共6分)(1)玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食(2分) (2)南阳诸葛庐,西蜀子云亭(2分) (3)(2分)答案示例一:征蓬出汉塞,归雁入胡天。诗人借助大雁的形 象自喻,表达了一种悲凉中包含着希冀的情感。答案示例二:“乡书何处达,归雁 洛阳边。”家书怎样才能寄回家长,大雁正好北归,拖它把家书帮我送回吧,表达 了作者的思乡之情。(默写诗句正确1分,表达情感1分。) 文言文阅读(共8分) 8.(2分)(1)像鸟儿张开翅膀的样子(2)是:这样 9.(4分)(1)远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。 (2)心里暗自喜欢这片山水 10.【甲】乐在与民同乐 示例:乐在山水之乐、宴酣之乐:乐在山水之乐,得之心而寓之酒;乐在与百姓同 乐。(2分) 【乙】乐在从山水的乐趣中发现了一个哲理(2分) 示例:乐在千古文章之道:乐在多角度思考和欣赏:乐在感悟到了一个哲理(道理)2016 年门头沟区九年级一模考试 语文试卷答案及评分参考 一、基础·运用（共 27 分） 1. (1)① C ② A ③D ④B （每空 0.5 共计 2 分） （2）（2 分） ④A ② B ③ C ① D 2.（共 4 分） （1）（2 分） B. （2）关联词（2 分）C . 3.（共 2 分） D. 4. （共 2 分）（符合题意即可） 答案示例一：①红色 ② 朱 ③ 朱门酒肉臭 答案示例二：①绿色 ② 碧 ③ 水皆缥碧或碧玉妆成一树高 5.（共 4 分） （1）选 D 1 分，选 B 2 分 （2） （2 分） 参考答案：A. 用字命名 B. 用籍贯 C. 用谥号 D.用号命名 6.（共 5 分）答案示例： ① ②但愿人长久，千里共婵娟（2 分） 。 ③ 八月十五（1 分） ④ 吃月饼 赏月（1 分） ， ⑤ 庆祝丰收 全家团圆（1 分） 。 7.（共 6 分）（1）玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食（2 分） （2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭 （2 分） （3）（2 分） 答案示例一：征蓬出汉塞，归雁入胡天。诗人借助大雁的形 象自喻，表达了一种悲凉中包含着希冀的情感。答案示例二：“乡书何处达，归雁 洛阳边。”家书怎样才能寄回家长，大雁正好北归，拖它把家书帮我送回吧，表达 了作者的思乡之情。（默写诗句正确 1 分，表达情感 1 分。） 二、文言文阅读（共 8 分） 8.（2 分）（1）像鸟儿张开翅膀的样子 （2）是：这样 9.（4 分） （1）远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。 （2）心里暗自喜欢这片山水 10. 【甲】乐在与民同乐 示例：乐在山水之乐、宴酣之乐；乐在山水之乐，得之心而寓之酒；乐在与百姓同 乐。（2 分） 【乙】乐在从山水的乐趣中发现了一个哲理（2 分） 示例：乐在千古文章之道；乐在多角度思考和欣赏；乐在感悟到了一个哲理（道理）；