作业:点、线、面与空间练习 1.点的练习:限用圆点。圆点没有方向性,但多个圆点的组合便 产生方向感。练习时可自由地选定点的数量,或用相同数量的点 组织不同的画面,或用不等量的点组织。(图1) 规律性的组织则更具有多样化的特征。圆的聚散关系、点与点 之间的平衡等等,是其研究的重点 2.线的练习:限用直线,长短与数量不限。(图2) 线的组织亦有规则与不规则之分。但线的研究以方向性为重点。 韭律件组要注其聚散备种方性,规律性组织则可以从 3.面的练习:面的形状可繁可简。组织方式也有规则与不规则之 分。练习时最好选用长条形的面或平行四边形。面的练习重点 空间的虚实、对比、和面与面之重叠、透叠。减缺• 作业：点、线、面与空间练习 • 1．点的练习：限用圆点。圆点没有方向性，但多个圆点的组合便 产生方向感。练习时可自由地选定点的数量，或用相同数量的点 组织不同的画面，或用不等量的点组织。（图1） • 规律性的组织则更具有多样化的特征。圆的聚散关系、点与点 之间的平衡等等，是其研究的重点。 2．线的练习：限用直线，长短与数量不限。（图2） • 线的组织亦有规则与不规则之分。但线的研究以方向性为重点。 非规律性组织要注重其聚散及各种方向性，规律性组织则可以从 线的群化、重复等方面加以研究。（图3） 3．面的练习：面的形状可繁可简。组织方式也有规则与不规则之 分。练习时最好选用长条形的面或平行四边形。面的练习重点是 空间的虚实、对比、和面与面之重叠、透叠。减缺