一、剧本概述 个副本可以定义为由画面、对白和描述来叙述的放事，并且将所有这些安置在故事 结构的情境脉络之中。 二、创意与故事 三、动画剧本的形式 四、动画剧本的题材类型 2、教学重点和难点 1)教学重点：动画剧本题材的类型与特点 2)教学难点：初步形成剧本创作的意识 3、思考题 1)思考动画题材的创新类型 2)找出对应类型的动画案例，重点分析中国优秀动画作品传递出来的中国文化、 中国就力，中国精神。 第二章故事 1、主要教学内容 1)故事概述 2)故事结构 3)情节 4)故事背景 5)故事主线 2、教学重点和难点 1)教学重点：了解故事情节、悬念、冲突的设置。 2)教学难点：创新故事类型的创作，学习习近平总书记的“讲好中国故事”理论 方针，解读中国，让全世界看到中国的变化，乃至发出中国声音。 3、思考题 1)如何营造悬念与冲突 2)如何设置故事主线 第三章人物 1、主要教学内容 1)人物塑造 2)人物设计的要素 3)主人公（结合马克思主义文艺观，创造积极向上的主人公） 4)小人物、小角色 5)台词一、剧本概述 一个剧本可以定义为由画面、对白和描述来叙述的故事，并且将所有这些安置在故事 结构的情境脉络之中。 二、创意与故事 三、动画剧本的形式 四、动画剧本的题材类型 2、教学重点和难点 1)教学重点：动画剧本题材的类型与特点 2)教学难点：初步形成剧本创作的意识 3、思考题 1）思考动画题材的创新类型 2）找出对应类型的动画案例，重点分析中国优秀动画作品传递出来的中国文化、 中国魅力，中国精神。 第二章 故事 1、主要教学内容 1）故事概述 2）故事结构 3）情节 4）故事背景 5）故事主线 2、教学重点和难点 1)教学重点：了解故事情节、悬念、冲突的设置。 2)教学难点：创新故事类型的创作，学习习近平总书记的“讲好中国故事”理论 方针,解读中国,让全世界看到中国的变化,乃至发出中国声音。 。 3、思考题 1）如何营造悬念与冲突 2）如何设置故事主线 第三章 人物 1、主要教学内容 1）人物塑造 2）人物设计的要素 3）主人公（结合马克思主义文艺观，创造积极向上的主人公） 4）小人物、小角色 5）台词