通州区2015年初三毕业考试 语文答案 20015.5(供参考) 1.(1)C 2)C 2.D 3示例第一处:几十万库区移民展现出博大的爱国情怀和牺牲精神 第二处:涌现出许许多多可歌可泣的事迹 评价标准:两个错误地点必须准确找到;修改按示例大意表述,意思到位,可得 分2分。 4.B 5示例:观点:正面支持的观点,应该支持和欢迎。这种节日的门神设计很具创新 性,是一种具有时代感的改革变化。反面反对的观点,不应该得到支持和欢迎: 这是一种不伦不类,是一种对传统文化的曲解和糟蹋 评价标准:观点明确,表述理由清楚,以合理思路和依据。可得分2分。 6.示例继承民族传统文化或者弘扬中华传统文化继承历史民族精粹 评价标准:要围绕主题,要合乎上下联对照关系。词性和意思对应,2分。 7.(1)烽火连三月,家书抵万金。山河破碎身飘絮,身世浮沉雨打萍。(2) 千嶂里,长烟落日孤城闭。 评价标准:完全符合两句诗句,每空有错别字,该空不得分。2分 8示例:虽乘奔御风,不已疾也 评价标准:完全符合诗句,每空有错别字,该空不得分。2分。 9.(1)C (2)B (3)示例:相同点:都有对战争疆场的无限感慨和对国运的关注。不同点前 者是对历史的回顾,对史实的咏怀,后者重在表达自己的报国志向和人生不如意 的遗憾落寞。 评价标准:表述清晰明白,有异、同的差异性观点表述,理据不清不得分。2分 10示例:(1)缺口,空隙(2)断绝,断开 评价标准:大意符合,可赋分。 11.C 12示例:(1)距离有一千二百多里,就算是骑着快马乘着风,也比不了水流急速, 路直达。(2)岸上的绝壁有的高达千丈,壁上的石头的颜色和形态,有很多类 似某种什么东西的形状 评价标准:要求对核心词翻译准确,能够意译。大意符合,可赋分1-2分。 13.C通州区 2015 年初三毕业考试 语 文答案 20015 . 5 (供参考) 1.（1）C （2）C 2.D 3.示例:第一处:几十万库区移民展现出博大的爱国情怀和牺牲精神 第二处:涌现出许许多多可歌可泣的事迹 评价标准：两个错误地点必须准确找到；修改按示例大意表述，意思到位，可得 分 2 分。 4.B 5.示例:观点：正面支持的观点，应该支持和欢迎。这种节日的门神设计很具创新 性，是一种具有时代感的改革变化。反面反对的观点，不应该得到支持和欢迎： 这是一种不伦不类，是一种对传统文化的曲解和糟蹋。 评价标准：观点明确，表述理由清楚，以合理思路和依据。可得分 2 分。 6. 示例:继承民族传统文化 或者 弘扬中华传统文化 继承历史民族精粹 评价标准：要围绕主题，要合乎上下联对照关系。词性和意思对应，2 分。 7.（1）烽火连三月，家书抵万金。 山河破碎身飘絮，身世浮沉雨打萍。（2） 千嶂里，长烟落日孤城闭。 评价标准：完全符合两句诗句，每空有错别字,该空不得分。2 分。 8.示例: 虽乘奔御风，不已疾也 评价标准：完全符合诗句，每空有错别字,该空不得分。2 分。 9.（1）C （2）B （3）示例: 相同点：都有对战争疆场的无限感慨和对国运的关注。不同点：前 者是对历史的回顾，对史实的咏怀，后者重在表达自己的报国志向和人生不如意 的遗憾落寞。 评价标准：表述清晰明白，有异、同的差异性观点表述，理据不清不得分。2 分。 10.示例:（1）缺口，空隙（2）断绝，断开 评价标准：大意符合，可赋分。 11.C 12.示例:（1）距离有一千二百多里，就算是骑着快马乘着风，也比不了水流急速， 一路直达。（2）岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和形态，有很多类 似某种什么东西的形状。 评价标准：要求对核心词翻译准确，能够意译。大意符合，可赋分 1-2 分。 13.C