什么是假设检验？ 2.实践：利用数据和SPSS软件做假设检验。 (四)教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 第五章论文撰写 (一)目的与要求 1.研究工作成功可以通过不同的书面形式去总结和发表。论文写作虽然 各个学术机构对格式的要求不一致，但基本内容和规范还是一致的， 主要包括摘要、绪论、方法以及结果讨论。本章主要介绍论文的主要 组成部分和写作方法，使学生了解论文写作的方法和步骤。 思政融入点：通过本章的讲解，向学生强调尊重他人的研究成果的基 本原则，对于论文中的结论，要认真查索、准确无误，对于文献和数 据的引用，也要规范。 2.通过对本章的学习，要求学生认识和理解论文的组成部分并掌握论文 写作的方法。 (二)教学内容 1.主要内容：摘要、绪论、文献综述、理论推导、假设检验、数据结果 讨论、创新点、局限性。 2.问题与应用（能力要求）：掌握论文写作的组成部分和个部分的写作方 法。 (三)思考与实践 1.思考： 论文的写作思路是什么？ 论文的组成部分有哪些？ 论文的数据分析当中有哪些流程？ 2.实践：模拟招聘。 (四)教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 五、各教学环节学时分配 教学环节 习 讨 教学时数 实验 其他 学环节 课8 什么是假设检验？ 2. 实践：利用数据和 SPSS 软件做假设检验。 （四）教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 第五章 论文撰写 （一）目的与要求 1．研究工作成功可以通过不同的书面形式去总结和发表。论文写作虽然 各个学术机构对格式的要求不一致，但基本内容和规范还是一致的， 主要包括摘要、绪论、方法以及结果讨论。本章主要介绍论文的主要 组成部分和写作方法，使学生了解论文写作的方法和步骤。 思政融入点：通过本章的讲解，向学生强调尊重他人的研究成果的基 本原则，对于论文中的结论，要认真查索、准确无误，对于文献和数 据的引用，也要规范。 2．通过对本章的学习，要求学生认识和理解论文的组成部分并掌握论文 写作的方法。 （二）教学内容 1．主要内容：摘要、绪论、文献综述、理论推导、假设检验、数据结果、 讨论、创新点、局限性。 2．问题与应用（能力要求）：掌握论文写作的组成部分和个部分的写作方 法。 （三）思考与实践 1. 思考： 论文的写作思路是什么？ 论文的组成部分有哪些？ 论文的数据分析当中有哪些流程？ 2. 实践：模拟招聘。 （四）教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计