比较评价型 提问方式: ①绐出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异 同进行分析评价 答题步骤: (1)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法,包括 作家作品的背景知识。 (2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写 法、修辞方法等来寻求诗词的差异性。 (3)要注意点面结合,既有总体分析,又有具体分析。表述时 要注意条理清楚,层次分明。比较评价型 ⚫ 提问方式： 1. ①给出两首或几首诗词，要求学生比较阅读后，对其异 同进行分析评价。 ⚫ 答题步骤： ⚫ （1）要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括 作家作品的背景知识。 ⚫ （2）要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写 法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。 ⚫ （3）要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时 要注意条理清楚，层次分明