Ⅰ各章主要内容和讲课要点 引言 本部分按章编写,每章包括以下四个部分 教材内容主线 “教材内容主线”将本章的主要内容、各部分相互衔接及逻辑 关系用较为简单的方式和语言表达出来。它是当时编写教材的 纲”,从中说明“为什么”写本章、“如何”(“怎样”)解决提出的问 题、主要电路的优缺点、有无新问题,等等。 二、本章的重点和难点 “本章的重点和难点”是根据多年的教学经验和体会而编写 的,仅供参考。实际上,不同的教学对象所感到的难点将不尽相 同 就多数学生而言,在本课程中难于建立“工程的概念”,在电子 电路分析中不会合理近似,始终是值得注意的问题。因此,在整个 课程中,应更强调基本概念和定性分析的重要性,并在实验教学中 使学生初步掌握一种EDA软件的使用方法,作为定量分析的工 具。 三、讲课要点 讲课要点”从教学基本要求出发,考虑到学生认识事物的规 律和可能遇到的困难,介绍本章课堂教学的主要内容。 本课程的多数章节均要讲清电路产生的背景和需求、电路的 构思、电路的工作原理和主要性能的分析、参数的估算,并总结电