从“应试教育”向“素质教育”的转型 4.倡导综合实践活动 “打倒分科主义”,学科群 教师不再是知识的化身,学校不应 当是文化的孤岛(爱国主义基地)贴 近生活世界4．倡导综合实践活动 “ 打倒分科主义”，学科群 教师不再是知识的化身，学校不应 当是文化的孤岛(爱国主义基地)贴 近生活世界 一、从“应试教育”向“素质教育”的转型