点击下载:南方医科大学:《认知心理学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 感知觉的认知神经机制——以观觉为例
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教学目标 区分不同视觉皮层区域的功酸果资 ,写出视觉的神经通路 ,识别不同的视知觉障碍及其脑机制 ,描述视知觉的重组机制 ,分析多感觉加正相关脑区及通路 写出视觉的神经通路 区分不同视觉皮层区域的功能 识别不同的视知觉障碍及其脑机制 描述视知觉的重组机制 分析多感觉 南医大王优爱课资料 加工相关脑区及通路
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