二、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 预期学习成效 知识点成能力 教学活动 学时 能够掌握化工过程、单元操作 木及单元曹组的的分举 1,化工过程与单元操作： 0绪论 课程目标1 掌握物理量的国际单位及量纲： 2。《化工原理》课程的任务和性质： 1.课堂教学 掌握混合物含量的表示方法： 3.物理量的单位和量纲： 瑞 4. 4.单元操作中常用的基本概念： 掌握连续性方程、柏努利方程的 1.流体静力学： 物理查义、话用条件、解题要占 3。掌握两种流型的比较和工程处理 2。管内流体流动的基本方程： 3.管内流体流动现象： 1.流体流动 课程目标1 流动阻力 4.管内流体流动的摩擦阳力损失： 1.课堂教学： 5.管路计算： “解牛顿型和非牛顿型流体的洲 6.流量的测量 变特性以及边界层（边界层的无形 成、发展和边界层分离)的概念： 1.离心 其他类型化工用泵 运行特性及选型： 2。流体输送机械 课程目标1 了解其他液体输送设备的特性 3。气体输送机械： 1.课堂教学 瑞 2.课外实践 3. 和给送设各的结枸特点 掌指物料加热和冷却目的、方 概述： 课堂教 传热 果程目标】 对流传热 课外实 14 的热传导的分析与计算 两流体间传热过程的计算 实践 2学时 5热辐射2 二、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 预期学习成效 知识点或能力 教学活动 学时 0 绪论 课程目标 1 1． 能够掌握化工过程、单元操作基 本概念及单元曹组哟的分类； 2． 掌握物理量的国际单位及量纲； 3． 掌握混合物含量的表示方法； 4． 掌握单元操作中的基本概念； 1．化工过程与单元操作； 2．《化工原理》课程的任务和性质； 3．物理量的单位和量纲； 4．单元操作中常用的基本概念； 1．课堂教学； 理论 2 学时 1．流体流动 课程目标 1 1．掌握流体静力学基本方程式的应 用； 2．掌握连续性方程、柏努利方程的 物理意义、适用条件、解题要点； 3．掌握两种流型的比较和工程处理 方法； 4．掌握流动阻力的计算； 5．掌握简单管路计算和流量测量； 6．了解牛顿型和非牛顿型流体的流 变特性以及边界层（边界层的形 成、发展和边界层分离）的概念； 1．流体静力学； 2．管内流体流动的基本方程； 3．管内流体流动现象； 4．管内流体流动的摩擦阻力损失； 5．管路计算； 6．流量的测量 1．课堂教学； 理论 14 学时 2．流体输送机械 课程目标 1 1． 掌握离心泵的基本结构、工作原 理、主要性能参数、在管路中的 运行特性及选型； 2． 了解其他液体输送设备的特性 和适用场合； 3． 了解气体输送设备的结构特点、 操作特性和适用场合； 1．离心泵； 2．其他类型化工用泵； 3．气体输送机械； 1．课堂教学； 2．课外实践 理论 8 学时 + 实践 2 学时 3．传热 课程目标 1 1． 掌握物料加热和冷却目的、方 法； 2． 掌握热传导的基本原理；能利用 傅立叶定律进行平壁和圆筒壁 的热传导的分析与计算； 1．概述； 2．热传导； 3．对流传热； 4．两流体间传热过程的计算； 5．热辐射； 1． 课堂教学； 2． 课外实践 理论 14 学时 + 实践 2 学时