2005年2月修订 《预算会计学》程教素的基本信息 课程名称:预算会计学 学肘学分:周3学射,3学分 三、先修课程:基础会计学、财务会计学、税法、财政学等 四、使用教材:蕊丽主编:《预算会计学》(第4版),立信会计出版社, 2004年2月 教学参考书:贺蕊丽主编:《预算会计学》,立信会计出版社,2004 年11月 、王来山主编:《新编预算会计学》,中国警官出版社,2003年5 月 2、财政部:《财政总预算会计制度》,《行政单位会计制度》和《事 业单位会计制度》; 3、《政府和非营利组织会计》,上海财经大学出版社,2004年5月 六、教学方法:本课程主要采用以教师课堂讲授为主、课堂提问、当堂 测试、课堂讨论等方法为辅的教学方法,启发、鼓励学生的独立思 考能力,通过讨论和测试等加强学生的记忆和理解。 七、教学手段:采用传统教学与多媒体教学相结合的方式。 八、考核方式:本课程为考查课,闭卷考试。 九、其他要求:为保证学生攣握80%以上的课程内容,应严格考勤制度,2005 年 2 月修订 《预算会计学》课程教案的基本信息 一、 课程名称：预算会计学 二、 学时学分：周 3 学时，3 学分 三、 先修课程：基础会计学、财务会计学、税法、财政学等 四、 使用教材：蕊丽主编：《预算会计学》（第 4 版），立信会计出版社， 2004 年 2 月 五、 教学参考书：贺蕊丽主编：《预算会计学》，立信会计出版社，2004 年 11 月 1、 王来山主编：《新编预算会计学》，中国警官出版社，2003 年 5 月； 2、 财政部：《财政总预算会计制度》，《行政单位会计制度》和《事 业单位会计制度》； 3、 《政府和非营利组织会计》，上海财经大学出版社，2004 年 5 月 六、 教学方法：本课程主要采用以教师课堂讲授为主、课堂提问、当堂 测试、课堂讨论等方法为辅的教学方法，启发、鼓励学生的独立思 考能力，通过讨论和测试等加强学生的记忆和理解。 七、 教学手段：采用传统教学与多媒体教学相结合的方式。 八、 考核方式：本课程为考查课，闭卷考试。 九、 其他要求：为保证学生掌握 80%以上的课程内容，应严格考勤制度