试卷代号：1310 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 古代汉语专题 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2015年1月 一、填空(10分) 1.每空1分，共4分。 盖依类象形；形声相益；孳乳而浸多；箸于竹帛。 2.每项1分，共2分。 “小学”和“文字之学”。 3.1分。 音韵和训诂 4.每项1分，共3分。 戴震；指事、象形、形声、会意（缺一项不给分）；转注、假借（缺一项不给分）。 二、简要回答下列问题（每题5分，共20分） 5.汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？ 汉字子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出，而后经过戴侗等人的传承和不断完善， 最后成为一个体系完整，组织严密的汉字结构理论。这种理论认为，汉字整字是由一些基本字 (即基本部件)通过不同的组合而形成的。这种组合，不仅是多方式的，而且是多层次的。这种 理论还认为，在字与字的产生关系并不是并列的，而是一种次第相生的关系，一些字是产生另 一些字的基础，另一些字是在这些字的基础上产生的。这样，全部汉字就可以通过它们的组合 与相生关系，排列出一个系统的谱系，成为一个相互联系、次第相生的有机统一体。这种理论 符合汉字的实际情况，符合现代系统论的思想，从而把汉字结构理论推向了符合现代科学规范 的高度。用系统方法来研究汉字系统，比现代学者使用系统科学方法研究汉字早了七百多年。 这在汉字学史乃至语言学史上，是值得大书特书的。 6、汉字产生分为几个阶段？各属于考古学的什么时期，时间界限是什么？ 汉字产生分为两个阶段：一是创制期。汉字创制于母系氏族时期，即传说中的三皇时代，时 当考古学的前仰韶时代和仰韶时代前期，时间界限为距今10000年至5500年前后，这个时期的 汉字属于当时华夏文字的一种。二是形成期。汉字成熟于父系氏族时期，即传说中的五帝时期， 时当考古学的仰韶时代后期和龙山文化时代，时间界限为距今5500年至4000年前后。 7.举例说明汉字载体对字形变化的作用。 (1)载体面积不同会影响到字的字体。如随着印章面积的大小调整字形就形成刻印章的 专用字体。 1288试卷代号 :1310 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 古代汉语专题试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 一、填空(1 分} 1.每空 分，共 分。 盖依类象形;形声相益;孽乳而浸多;警于竹吊。 2. 每项 分，共 分。 "小学"和"文字之学"。 3.1 分。 音韵和训话 4. 每项 分，共 分。 2015 戴震;指事、象形、形声、会意(缺一项不给分) ;转注、假借(缺一项不给分)。 二、简要回答下列问题(每题 分，共 20 分) 5. 汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么?有什么意义? 汉字子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出，而后经过戴伺等人的传承和不断完善， 最后成为一个体系完整，组织严密的汉字结构理论。这种理论认为，汉字整字是由一些基本字 (即基本部件)通过不同的组合而形成的。这种组合，不仅是多方式的，而且是多层次的。这种 理论还认为，在字与字的产生关系并不是并列的，而是一种次第相生的关系，一些字是产生另 一些字的基础，另一些字是在这些字的基础上产生的。这样，全部汉字就可以通过它们的组合 与相生关系，排列出一个系统的谱系，成为一个相互联系、次第相生的有机统一体。这种理论 符合汉字的实际情况，符合现代系统论的思想，从而把汉字结构理论推向了符合现代科学规范 的高度。用系统方法来研究汉字系统，比现代学者使用系统科学方法研究汉字早了七百多年。 这在汉字学史乃至语言学史上，是值得大书特书的。 6. 汉字产生分为几个阶段?各属于考古学的什么时期，时间界限是什么? 汉字产生分为两个阶段:一是创制期。汉字创制于母系民族时期，即传说中的三皇时代，时 当考古学的前仰韶时代和仰韶时代前期，时间界限为距今 10000 年至 5500 年前后，这个时期的 汉字属于当时华夏文字的一种。二是形成期。汉字成熟于父系氏族时期，即传说中的五帝时期， 时当考古学的仰韶时代后期和龙山文化时代，时间界限为距今 5500 年至 4000 年前后。 7. 举例说明汉字载体对字形变化的作用。 (1)载体面积不同会影响到字的字体。如随着印章面积的大小调整字形就形成刻印章的 专用字体。 1288