答案示例三:文中的“我”(店老板)最能打动我,因为他不唯利是图,乐 于助人。店老板看到家境贫困、相怜相爱的父子互相推让牛肉时,即赠送他们 盘牛肉:(2分)店老板细心、善良,尊重他人,注意维护他人自尊。为了让父 子俩能坦然接受他赠送的牛肉,用心良苦编了善意的谎言。)(2分) 20.(4分)答案示例一:句子:男青年先为老者摘下头上的旧毡帽,又帮 着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣。 点评:通过男青年的动作细节描写和老者的衣着描写,表现了男青年的孝顺 突出了他们家境的贫困 示例二句子:父亲的筷子在碗里摸索着,夹起一块牛肉,又摸索着送到 儿子的碗里 点评:运用“摸索”、“夹起”、“又摸索”细节描写,突出了父亲眼睛 看不见,行动不便,表现了父亲的爱子之情 示例三句子:男青年表情复杂,嘴角微微动了动,却欲言又止 点评:运用“微微动了动”、“欲言又止”细节描写,突出了青年人复杂的 情感:明白了老板的好意,想要拒绝又怕伤害人家,接受又不好意思的矛盾心理, 于是想了一个两全其美的办法:先接受再付款的心理过程。 示例四句子:“厚道,厚道,厚道!”老者连连说,“祝你们生意兴隆! 点评:通过个性化的语言描写,突出了老者朴实,表达了对老板的感激之情。 示例五句子:雪没有停,越下越大,铺天盖地,洋洋洒洒。 点评:运用生动的景物描写,以天气的寒冷来反衬人间的温情(或以漂亮的 雪花来映衬人物的美好品格)。(句子1分,点评3分,意近即可) 21.(3分)示例一:社会的温暖,人与人之间的关爱,人心的善良真诚。 例二:家庭成员之间的相怜相爱,家庭的温馨。 示例三:目前我们还有一些生活很贫困家庭,为了供养子女读书,生活艰辛, 需要得到人们的关爱。 示例四:做人要做到虽贫穷但不卑微,不能因为生活中的困境而妄自菲薄, 而要自尊,要坚强乐观地对待生活。(答到一点即可) 22.(60分)略 项目 A内容 B语 C篇章评分细则答案示例三：文中的“我”（店老板）最能打动我，因为他不唯利是图，乐 于助人。店老板看到家境贫困、相怜相爱的父子互相推让牛肉时，即赠送他们一 盘牛肉；（2 分）店老板细心、善良，尊重他人，注意维护他人自尊。为了让父 子俩能坦然接受他赠送的牛肉，用心良苦编了善意的谎言。）（2 分） 20．（4 分）答案示例一：句子：男青年先为老者摘下头上的旧毡帽，又帮 着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣。 点评：通过男青年的动作细节描写和老者的衣着描写，表现了男青年的孝顺， 突出了他们家境的贫困。 示例二 句子：父亲的筷子在碗里摸索着，夹起一块牛肉，又摸索着送到 儿子的碗里。 点评：运用“摸索”、 “夹起”、“又摸索”细节描写，突出了父亲眼睛 看不见，行动不便，表现了父亲的爱子之情。 示例三 句子：男青年表情复杂，嘴角微微动了动，却欲言又止。 点评：运用“微微动了动”、“欲言又止”细节描写，突出了青年人复杂的 情感：明白了老板的好意，想要拒绝又怕伤害人家，接受又不好意思的矛盾心理， 于是想了一个两全其美的办法：先接受再付款的心理过程。 示例四 句子：“厚道，厚道，厚道！”老者连连说，“祝你们生意兴隆！” 点评：通过个性化的语言描写，突出了老者朴实，表达了对老板的感激之情。 示例五 句子：雪没有停，越下越大，铺天盖地，洋洋洒洒。 点评：运用生动的景物描写，以天气的寒冷来反衬人间的温情（或以漂亮的 雪花来映衬人物的美好品格）。（句子 1 分，点评 3 分，意近即可） 21．（3 分）示例一：社会的温暖，人与人之间的关爱，人心的善良真诚。 示例二：家庭成员之间的相怜相爱，家庭的温馨。 示例三：目前我们还有一些生活很贫困家庭，为了供养子女读书，生活艰辛， 需要得到人们的关爱。 示例四：做人要做到虽贫穷但不卑微，不能因为生活中的困境而妄自菲薄， 而要自尊，要坚强乐观地对待生活。（答到一点即可） 22.（60 分）略 项目 A 内容 B 语言 C 篇章 评分细则