第一讲(2学时) 教学内容 Visual basic语言程序的构成、变量、常量的声明及使用 二、目的要求 1.熟悉VB语言程序的构成 2.掌握变量、常量的声明及使用 三、教学重点与难点 教学重点:变量、常量的声明及使用 教学难点:变体类型数据的使用 四、教学方法 多媒体教学 五、教学过程 2.1 Visual basic程序的构成 1、传统流程图中的基本符号 起止点 判断 流线 2、三种基本结构的表示 (1)顺序结构 语句1 语句2 (2)选择结构第一讲 （2 学时） 一、教学内容 Visual Basic 语言程序的构成、变量、常量的声明及使用。 二、目的要求 1．熟悉 VB 语言程序的构成。 2．掌握变量、常量的声明及使用。 三、教学重点与难点 教学重点：变量、常量的声明及使用。 教学难点： 变体类型数据的使用 四、教学方法 多媒体教学。 五、教学过程 2.1 Visual Basic 程序的构成 1、传统流程图中的基本符号 起止点 输入/输出 处理 判断 流线 2、三种基本结构的表示 （1）顺序结构 （2）选择结构 语句1 语句2