(二)以小组为单位,任选下列一种情境(也可 自己设计情境),自主设计流程,分配角色,合 作完成口语交际活动。 情境一:近几年,一些地方计划增加中高考语文 试卷的分值。对此,支持和反对的人都不少,市 电视台正在制作一期关于这一问题的节目,邀请 几位赞成“语文加分计划”的嘉宾(包括教育专 家、教师、家长和学生)接受现场和电视机前观 众的提问。• （二）以小组为单位，任选下列一种情境（也可 自己设计情境），自主设计流程，分配角色，合 作完成口语交际活动。 • 情境一： 近几年，一些地方计划增加中高考语文 试卷的分值。对此，支持和反对的人都不少，市 电视台正在制作一期关于这一问题的节目，邀请 几位赞成“语文加分计划”的嘉宾（包括教育专 家、教师、家长和学生）接受现场和电视机前观 众的提问