3.问题与应用（能力要求 特色民居如何体现文化内涵 (三)思考与实践 1.试论民居与环境的相互作用。 2.如何从结构和内涵鉴赏民居， 请举例说明？ (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与讨论相结合 教学手段：多媒体教学调查研究 第八章桥梁建筑景观鉴赏 (一)目的与要 了解中国古桥的分为 了解中国古桥的发展简 掌握中国古桥的艺术特征 熟悉现代桥梁建筑成就及特色 思政育人目标 1.古代劳动人民的非凡智慧、才能与在世界桥梁史创举 2,提升文化自信和对民族文化的热爱 3.爱国主义教有 (二)教学内容 第一节中国古桥建筑 1.主要内容 古桥的分类、古桥发展简史 2.基本概念和知识点 分类：天生桥汀步桥浮桥拱桥梁桥索桥 发展简史：初创期发展期鼎盛期饱和期 3.问题与应用（能力要求） 唐宋时期为什么是中国古桥鼎盛时期？ 第二节中国古桥建筑艺术 1.主要内容 古桥对世界桥梁中岳制 古桥艺术特色 2.基本概念和知识点 四大古桥的建筑成就 赵州桥：跨径最长保存最好的拱桥，散肩式创举。 洛阳桥：筏形基础植蛎固墩，把生物技术应用于桥梁建筑中。 卢沟桥：马可波罗誉为最美的独一无二的桥。中国全民族抗战爆发。 广济桥：世界第一座启闭式桥梁 2.中国古桥的艺术鉴赏 建筑外观之美3. 问题与应用（能力要求） 特色民居如何体现文化内涵 （三） 思考与实践 1.试论民居与环境的相互作用。 2.如何从结构和内涵鉴赏民居，请举例说明？ （四） 教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与讨论相结合 教学手段：多媒体教学 调查研究 第八章 桥梁建筑景观鉴赏 （一）目的与要求 了解中国古桥的分类 了解中国古桥的发展简史 掌握中国古桥的艺术特征 熟悉现代桥梁建筑成就及特色 思政育人目标 1.古代劳动人民的非凡智慧、才能与在世界桥梁史创举 2.提升文化自信和对民族文化的热爱 3. 爱国主义教育 （二）教学内容 第一节 中国古桥建筑 1.主要内容 古桥的分类、古桥发展简史 2.基本概念和知识点 分类： 天生桥 汀步桥 浮桥 拱桥 梁桥 索桥 发展简史：初创期 发展期 鼎盛期 饱和期 3．问题与应用（能力要求） 唐宋时期为什么是中国古桥鼎盛时期？ 第二节 中国古桥建筑艺术 1.主要内容 古桥对世界桥梁史贡献 古桥艺术特色 2.基本概念和知识点 四大古桥的建筑成就 赵州桥： 跨径最长保存最好的拱桥，敞肩式创举。 洛阳桥；筏形基础植蛎固墩，把生物技术应用于桥梁建筑中。 卢沟桥：马可波罗誉为最美的独一无二的桥。中国全民族抗战爆发。 广济桥：世界第一座启闭式桥梁 2. 中国古桥的艺术鉴赏 建筑外观之美