9680211发展经济学( Economics of Development) 学分数:3周学时:3 授课教师:尹翔硕教授、尹晨博士 课程性质:经济学与国际贸易专业基础课程。修本课程需要先修微观经济学、宏观经济学、国 际贸易等前期课程作为基础。 课程内容:主要包括发展经济学的形成与发展,当代发展理论;资本、技术、人力资源与经济 发展的关系;经济增长理论:发展中国家的二元经济结构,农村发展,工业化与城市化:平衡 增长与不平衡增长战略,内向型与外向型发展战略,增长与分配战略:制度与经济发展,市场 与政府等。本课程阐述发展经济学基本理论和发展中国家经济发展中的普遍问题的同时,还结 合中国的实际论述我国的经济增长与经济发展问题。 教学目的和基本要求:通过对本课程的学习,使学生掌握发展经济学的基本理论体系、研究方 法和分析工具,为学生学习其他专业课程提供理论基础,也为学生从事发展经济学理论研究或 经济发展实际问题的研究提供理论分析的工具和方法。本课程的学习要求学生能够理论联系实 际,在掌握发展经济学基本理论的基础上,对中国的经济发展问题有较系统的了解和把握 授课方式:课堂讲授+课堂讨论 使用教材:齐良书编著:《发展经济学》,中国发展出版社,2002年10月第1版 参考教材: 1、谭崇台主编:《发展经济学》,山西经济出版社,2000年3月第1版 2、[英]A.P瑟尔沃著:《增长与发展》(第六版,郭煕保译),中国财政经济出版社,2001年12 月第 3、[美]德布拉吉·瑞著:《发展经济学》(陶然等译),北京大学出版社,2002年10月第1版 4、洪银兴著:《发展经济学与中国经济发展》,高等教育岀版社,2001年η月第1版 5、谭崇台主编:《发展经济学的新发展》,武汉大学出版社,1999年11月第1版 教学内容: (第1周)第一章、导论 1、发展经济学的研究对象 2、发展经济学的兴起与演变 (第2、3周)第二章、经济增长理论 1、增长与发展 2、经济增长模型 3、新增长理论与知识经济 济增长的阶段 (第4周)第三章、收入分配、贫困与发展 1、收入分配与经济增长 2、贫困问题 3、收入分配战略968.021.1 发展经济学（Economics of Development） 学分数：3 周学时：3 授课教师：尹翔硕教授、尹晨博士 课程性质：经济学与国际贸易专业基础课程。修本课程需要先修微观经济学、宏观经济学、国 际贸易等前期课程作为基础。 课程内容：主要包括发展经济学的形成与发展，当代发展理论；资本、技术、人力资源与经济 发展的关系；经济增长理论；发展中国家的二元经济结构，农村发展，工业化与城市化；平衡 增长与不平衡增长战略，内向型与外向型发展战略，增长与分配战略；制度与经济发展，市场 与政府等。本课程阐述发展经济学基本理论和发展中国家经济发展中的普遍问题的同时，还结 合中国的实际论述我国的经济增长与经济发展问题。 教学目的和基本要求：通过对本课程的学习，使学生掌握发展经济学的基本理论体系、研究方 法和分析工具，为学生学习其他专业课程提供理论基础，也为学生从事发展经济学理论研究或 经济发展实际问题的研究提供理论分析的工具和方法。本课程的学习要求学生能够理论联系实 际，在掌握发展经济学基本理论的基础上，对中国的经济发展问题有较系统的了解和把握。 授课方式：课堂讲授+课堂讨论 使用教材：齐良书编著：《发展经济学》，中国发展出版社，2002 年 10 月第 1 版 参考教材： 1、谭崇台主编：《发展经济学》，山西经济出版社，2000 年 3 月第 1 版 2、[英]A. P. 瑟尔沃著：《增长与发展》（第六版，郭熙保译），中国财政经济出版社，2001 年 12 月第 1 版 3、[美]德布拉吉·瑞著：《发展经济学》（陶然等译），北京大学出版社，2002 年 10 月第 1 版 4、洪银兴著：《发展经济学与中国经济发展》，高等教育出版社，2001 年 7 月第 1 版 5、谭崇台主编：《发展经济学的新发展》，武汉大学出版社，1999 年 11 月第 1 版 教学内容： （第 1 周）第一章、导论 1、 发展经济学的研究对象 2、 发展经济学的兴起与演变 （第 2、3 周）第二章、经济增长理论 1、 增长与发展 2、 经济增长模型 3、 新增长理论与知识经济 4、 经济增长的阶段 （第 4 周）第三章、收入分配、贫困与发展 1、 收入分配与经济增长 2、 贫困问题 3、 收入分配战略