第一章人生的青春之问 怎样才能不虚度人生，这是萦绕在每一位大学生心头的青春之问。面对世界的深刻复杂 变化，面对信息时代各种患湖的相互激荡，面对纷繁多样的社会现象，面对学业、情感、职 业选择等多方面的考量，大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观，把自己的人生 追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，通过不懈努力实现人生价值。 第一节人生观是对人生的总看法 习近平同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，学握了这 把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑， 自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”大学生思考和规划 自己的人生之路，首先要学会科学看待人生的根本问题，认识个人与社会的辩证关系，掌握 人生观的基本理论。 一、人生与人生观 人的生命历程不同于其他动物的生命过程，人不仅要维系自身的生存和繁衍，还要生产、 交往、创造，在极为丰富的社会生活中观察、思索、判别和选抒。人生观就是人们关于人生 目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法 (一)正确认识人的本质 思考人生，树立正确的人生观，首先需要对“人是什么”和“人的本质是什么”等问题 有科学的认识。 人类来源于自然界，和自然界的其他生物一样，也要进行新陈代谢、繁衍后代，经历生 老病死的自然过程。但是，人的生命活动不同于动物的生命活动，人是以劳动求得生存和发 展。人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，劳动发挥了决定性的作用。人的实践活动是 有意识的，正如马克思所指出的：“蝴蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑峰房的本领使 人问的许多建筑师感到惭愧.但是，最整脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方， 是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”人能够对自己的存在和活 动的内容、方式有所“观”，并且根据一定的“观”作出选择、采取行动。 人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。在中外思想史上，许多 思想家对此曾从不同的角度提出过自己的见解，其中不乏真知灼见，为科学揭示人的本质提 供了大录的思想资料。对人的认识，核心在于认识人的本质。马克思运用辩证唯物主义和历 史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所周有