3、?共同犯罪人的种类及其刑事责任 【难点】共同犯罪的成立条件 【广度与深度】共同犯罪的犯罪中止问题 【思考题】 1、共同犯罪的构成条件是什么? 罪的形式。 第九章罪数形态 【教学内容】 1、认定罪数的意义和标准 2、一罪的认定 实质的一罪(继续犯、想象竟合犯、结果加重犯)。法定的一罪(结合犯、惯犯)。处断的一罪(连续犯、牵连犯、吸收犯)。 3、数罪的认定。同种数罪。异种数罪 【基本要求】1、明确认定罪数的意义和标准,数罪的类型。2、掌握一罪的类型。3、学会运用罪数理论分析实际案件 【学习重点】想象竞合犯、连续犯、牵连犯的概念、特征与处断原则 【难点】想象竞合犯、连续犯、牵连犯、继续犯的构成条件 【广度与深度】我国刑法理论对牵连犯理论的态度(存废?) 【思考题】 l、试述牵连犯的特征及其处罚原则。 2、什么是想象竞合犯?它有什么特征? 第十章刑事责任 【教学内容】 1、刑事责任的概念和基本特征 我国现行法律对刑事责任的规定概况。刑事责任的概念和基本特征。刑事责任与刑罚的关系。 2、刑事责任的根据。刑事责任的法律根据:刑事责任的事实根据 3、刑事责任的开始和终 【基本要求】 1、了解我国现行法律对刑事责任的规定概况,刑事责任的开始和终结 2、明确刑事责任的根据以及刑事责任与刑罚的关系 3、掌握刑事责任的概念和基本特征。 【学习重点】刑事责任的概念和基本特征 【难点】刑事责任的概念?刑事责任的根据 【广度与深度】除了目前的刑罚方法以外,能否提出更有效的让犯罪分子承担刑事责任的方式? 【思考题】 1、?刑事责任的基本特征是什么? 2、?我国刑法中解决刑事责任的方式有哪些? 第十一章刑罚概说 【教学内容】 1、刑罚的概念和特征。刑罚与其他法律制裁方法的区别。 2、刑罚的功能。刑罚功能的含义:刑罚功能的划分。 3、刑罚的目的。刑罚目的概说。特殊预防。一般预防。3、?共同犯罪人的种类及其刑事责任。 【难点】共同犯罪的成立条件 【广度与深度】共同犯罪的犯罪中止问题 【思考题】 1、共同犯罪的构成条件是什么？ 2、试述共同犯罪的形式。 第九章 罪数形态 【教学内容】 1、认定罪数的意义和标准 2、一罪的认定 实质的一罪（继续犯、想象竞合犯、结果加重犯）。法定的一罪（结合犯、惯犯）。处断的一罪（连续犯、牵连犯、吸收犯）。 3、数罪的认定。同种数罪。异种数罪。 【基本要求】 1、明确认定罪数的意义和标准，数罪的类型。 2、掌握一罪的类型。 3、学会运用罪数理论分析实际案件。 【学习重点】想象竞合犯、连续犯、牵连犯的概念、特征与处断原则。 【难点】想象竞合犯、连续犯、牵连犯、继续犯的构成条件 【广度与深度】我国刑法理论对牵连犯理论的态度（存废？） 【思考题】 1、试述牵连犯的特征及其处罚原则。 2、什么是想象竞合犯？它有什么特征？ 第十章 刑事责任 【教学内容】 1、刑事责任的概念和基本特征 我国现行法律对刑事责任的规定概况。刑事责任的概念和基本特征。刑事责任与刑罚的关系。 2、刑事责任的根据。刑事责任的法律根据；刑事责任的事实根据。 3、刑事责任的开始和终结 【基本要求】 1、了解我国现行法律对刑事责任的规定概况，刑事责任的开始和终结。 2、明确刑事责任的根据以及刑事责任与刑罚的关系。 3、掌握刑事责任的概念和基本特征。 【学习重点】刑事责任的概念和基本特征。 【难点】刑事责任的概念?刑事责任的根据 【广度与深度】除了目前的刑罚方法以外，能否提出更有效的让犯罪分子承担刑事责任的方式？ 【思考题】 1、?刑事责任的基本特征是什么？ 2、?我国刑法中解决刑事责任的方式有哪些？ 第十一章 刑罚概说 【教学内容】 1、刑罚的概念和特征。刑罚与其他法律制裁方法的区别。 2、刑罚的功能。刑罚功能的含义；刑罚功能的划分。 3、刑罚的目的。刑罚目的概说。特殊预防。一般预防