社会交往障碍 婴儿期：患儿回避目光接触，对人的声音 缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势， 不愿与人贴近。 幼儿期：仍回避目光接触，呼之常无反应， 对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往 或玩耍的兴趣，不会与同龄人交往，遇到 不愉快时也不会向他人寻求安慰。 学龄期：随着年龄增长及病情改善，患儿 对父母、同胞可能变得友好而有感情，但 仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。 他们对社交常情缺乏理解，不能根据社交 场合调整自己的行为。 成年后：患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的 技能，不能建立恋爱关系和结婚。社会交往障碍 婴儿期：患儿回避目光接触，对人的声音 缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势， 不愿与人贴近。 幼儿期：仍回避目光接触，呼之常无反应， 对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往 或玩耍的兴趣，不会与同龄人交往，遇到 不愉快时也不会向他人寻求安慰。 学龄期：随着年龄增长及病情改善，患儿 对父母、同胞可能变得友好而有感情，但 仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。 他们对社交常情缺乏理解，不能根据社交 场合调整自己的行为。 成年后：患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的 技能，不能建立恋爱关系和结婚