《水产遗传动物育种学》线上教学大纲 1.课程中文名称（英文名称）：水产动物育种学(Genetics and Breeding in Aquacul ture. 2.课程代码：B21168 3.课程类别：口公共课程口学科基础课程√专业课程√实践教学环节口其他 4.课程性质：√必修课 口选修课 5.课程总学时：40 总学分：2.5 6.适用专业：水产养殖学 7.先修课程：组织胚胎学、生物化学、分子生物学、细胞生物学 一、课程性质 本课程是水产养殖学专业的主干专业必修课，该课程包括遗传学和有种学两方面的学科 内容，其中遗传学是研究生物遗传变异规律的科学，是生物科学中一门基础理论科学，而水 产育种学是研究透有及繁殖水产生物优良品种的理论与方法的科号 本课程采用线上教学和线下教学两部分组成，其中线上课程32学时，线下见面课8课 华 二、课程教学目标 是学生掌握遗传学的基本知识、基础理论、基本实验方法，为解释、解决水产动物育 种研究与生产实践中的有关问题提供理论依据、思路和方法：二是学生掌握有种目标制定和 实现育种目标的理论、常规方法和技术，了解国内外水产生物育种成就与新发展。具有推广、 警育良种必备的知识和技能。 线上教学的目标是将重要的有种学概念 、理论、方法进行讲述，线下教学是针对学生问 题进行答疑，针对较复杂的论题进行讨论式学习。 三、课程教学任务、教学内容 本课程主要研究的内容有遗传的细胞学基础和遗传的基本规律：染色体变异：遗传物质 的分子基础、基因突变 :效量性状的特征及其研究方法、 杂种优势的遗传 水产动物有种目标的制订及实现目标的相应策略：种质资源的搜集、研究和利用：引种与驯 化：选择的理论和方法：人工创造新变异的途径、方法及技术：杂种优势利用的途径与方法： 目标性状的遗传、鉴定和选有：现代分子育种技术的应用与基因工程有种原理与方法：表观 遗传学导论等。 某本要求 是以遗传学三大规律为重点，要求学生掌握对染色体 因、群体等不同 水平的遗传现象的研究方法和结论。使学生了解本学科的最新发展和成就。 一是以引种、选 样有种、杂交有种、杂种优势利用、良种繁有和分子辅助有种为教学重点，并介绍诱变有种、 《水产遗传动物育种学》线上教学大纲 1．课程中文名称（英文名称）：水产动物育种学（Genetics and Breeding in Aquaculture） 2．课程代码：B21168 3．课程类别：公共课程 学科基础课程 √专业课程 √实践教学环节 其他 4．课程性质：√必修课 选修课 5．课程总学时: 40 总学分： 2.5 6．适用专业：水产养殖学 7．先修课程：组织胚胎学、生物化学、分子生物学、细胞生物学 一、课程性质 本课程是水产养殖学专业的主干专业必修课，该课程包括遗传学和育种学两方面的学科 内容,其中遗传学是研究生物遗传变异规律的科学，是生物科学中一门基础理论科学, 而水 产育种学是研究选育及繁殖水产生物优良品种的理论与方法的科学。 本课程采用线上教学和线下教学两部分组成，其中线上课程 32 学时，线下见面课 8 课 时。 二、课程教学目标 一是学生掌握遗传学的基本知识、基础理论、基本实验方法，为解释、解决水产动物育 种研究与生产实践中的有关问题提供理论依据、思路和方法；二是学生掌握育种目标制定和 实现育种目标的理论、常规方法和技术，了解国内外水产生物育种成就与新发展。具有推广、 繁育良种必备的知识和技能。 线上教学的目标是将重要的育种学概念、理论、方法进行讲述，线下教学是针对学生问 题进行答疑，针对较复杂的论题进行讨论式学习。 三、课程教学任务、教学内容 本课程主要研究的内容有遗传的细胞学基础和遗传的基本规律；染色体变异；遗传物质 的分子基础、基因突变；数量性状的特征及其研究方法、近亲繁殖和杂种优势的遗传理论等。 水产动物育种目标的制订及实现目标的相应策略；种质资源的搜集、研究和利用；引种与驯 化；选择的理论和方法；人工创造新变异的途径、方法及技术；杂种优势利用的途径与方法； 目标性状的遗传、鉴定和选育；现代分子育种技术的应用与基因工程育种原理与方法；表观 遗传学导论等。 基本要求：一是以遗传学三大规律为重点，要求学生掌握对染色体、基因、群体等不同 水平的遗传现象的研究方法和结论。使学生了解本学科的最新发展和成就。二是以引种、选 择育种、杂交育种、杂种优势利用、良种繁育和分子辅助育种为教学重点，并介绍诱变育种