塞,形成“板结”,还会打伤幼苗。 三、14、从社会现象引出论题。 15、“忍”不仅是一种智略,更是一种坚韧的毅力和顽强的意志, 16、读到好文章并不一定要了解作者,也没有必要特意拜访作者。 7、“忍”总与寂寞相伴,耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。 18、示例一:诸葛亮隐居隆中,躬耕陇亩,是为了等待时机,寻找机会,以施展自己的抱负。 示例二:越王勾践卧薪尝胆,休养生息,是为了等待时机,以报仇雪耻。 四、19、晋代陶侃在武昌(今鄂州)期间带领官吏和百姓广植柳树,人们为了缅怀(纪念) 他,把他所种的柳树称为陶公柳。 20、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久:增加文章的文化内涵:赞美了(“武昌柳”) 的风姿,表达了对陶公的怀念之情。 21、.陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格。 22、示例:这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景物 特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人以美的享受 23、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情。 2008年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试卷 第一部分(1~5题19分) 1.下列词语中,加着重号的字读音不完全正确的一组是(2分) A.侍(shi)候波澜(lan)屏(ping)障阴风怒号(hao) B。簇(cu)拥痴(zhi)心赏赐(si)繁花嫩叶(nen) C.庇(bi)护皱(zhωu)纹间(jian)或清荣峻(jn)茂 D.喧(xuan)哗潮汛(xun)惋(wan)惜优劣(1ie)得所 2.下列词语中,没有错别字的一组是(2分) A.萧索急躁卖弄隐天弊日B.侥幸鄙夷肯切温故知新 C.书籍摇蓝隔膜无人问津D.绝境宽敞静默门庭若市 3.请对下面的病句提出修改意见。(4分) (1)为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 修改意见 (②)国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止销售 使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋 修改意见: 4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分,共5分) (1)俱往矣 还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》) (2) 月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (3)最是一年春好处 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 4)夹岸数百步,中无杂树 ,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) 5)入则无法家拂士 国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 5.观察下面这幅漫画,回答问题。(共6分)塞，形成“板结”，还会打伤幼苗。 三、14、从社会现象引出论题。 15、“忍”：不仅是一种智略，更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。 16、读到好文章并不一定要了解作者，也没有必要特意拜访作者。 17、“忍”总与寂寞相伴，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。 18、示例一：诸葛亮隐居隆中，躬耕陇亩，是为了等待时机，寻找机会，以施展自己的抱负。 示例二：越王勾践卧薪尝胆，休养生息，是为了等待时机，以报仇雪耻。 四、 19、晋代陶侃在武昌(今鄂州)期间带领官吏和百姓广植柳树，人们为了缅怀(纪念) 他， 把他所种的柳树称为陶公柳。 20、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久；增加文章的文化内涵；赞美了(“武昌柳”) 的风姿，表达了对陶公的怀念之情。 21、．陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格。 22、示例：这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘了早春陶公柳的景物 特征，抒发了对陶公柳的喜爱之情，给人以美的享受。 23、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情。 2008 年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试卷 第一部分(1～5 题 19 分) 1．下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是(2 分) A.侍（shì）候 波澜（lán） 屏（píng）障 阴风怒号（háo） B。簇（cù）拥 痴（zhī）心 赏赐（sì） 繁花嫩叶（nèn） C.庇（bì）护 皱（zhòu）纹 间（jiàn）或 清荣峻（jùn）茂 D.喧(xuān)哗 潮汛(xùn) 惋(wǎn)惜 优劣(1iè)得所 2．下列词语中，没有错别字的一组是(2 分) A．萧索 急躁 卖弄 隐天弊日 B．侥幸 鄙夷 肯切 温故知新 C．书籍 摇蓝 隔膜 无人问津 D．绝境 宽敞 静默 门庭若市 3．请对下面的病句提出修改意见。(4 分) （1）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 修改意见： （2）国务院办公厅下发通知，明确要求从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止销售、 使用、生产厚度小于 0.025 毫米的超薄购物袋。 修改意见： 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空 1 分，共 5 分） （1）倶往矣， ，还看今朝。(毛泽东《沁园春•雪》) （2） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (3)最是一年春好处， 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (4)夹岸数百步，中无杂树， ，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) (5)入则无法家拂士， ，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》) 5.观察下面这幅漫画，回答问题。(共 6 分)