《环境监测》实验大纲 一、大纲说明 (一)目的和任务 《环境监测实验》是农业资源与环境专业的一门专业实验课程,是学生熟悉专 业理论,联系实际,加深对课程理解,锻炼观察、分析能力,培养硏究和应用能力 的一个重要实践教学环节。本课程的任务是使学生基本掌握环境监测的基本原理 基本方法和基本技术。 (二)基本要求 1、掌握土壤、大气、水体等环境要素监测的意义、原理、采样技术、分析方法 结果处理与数据分析,以及专业实验报告书写等。 2、培养学生能应用所学理论知识指导实验,从理论和实践的结合上,加深对环境 监测基本概念、基本原理、基本方法的认识。 3、培养严格、细致、实事求是、刻苦钻研、一丝不苟的科学实验态度,培养善于 动脑,勤于动手、讲究科学方法的踏实工作作风。 4、培养遵守操作规程,注意实验安全等的良好实验习惯及爱护公共财物的高尚品 德 5、培养学生理论联系实际,能对实验结果进行科学分析和应用。 学时分配 实验内容 学时 实验一水样浊度和色度的测定 实验二水中氨氮含量的测定 实验三水样化学需氧量(COD)的测定 实验四水中六价铬含量的测定 实验五水样五日生化需氧量的测定 实验六水中氟含量测定 实验七大气TSP含量的测定 实验八大气S02含量的测定 实验九大气Nx含量的测定 3633333 三、大纲正文 PDF文件使用" pdffactory"试用版本创建w, fineprint,com,cn1 《环境监测》实验大纲 一、大纲说明 （一）目的和任务 《环境监测实验》是农业资源与环境专业的一门专业实验课程，是学生熟悉专 业理论，联系实际，加深对课程理解，锻炼观察、分析能力，培养研究和应用能力 的一个重要实践教学环节。本课程的任务是使学生基本掌握环境监测的基本原理、 基本方法和基本技术。 （二）基本要求 1、掌握土壤、大气、水体等环境要素监测的意义、原理、采样技术、分析方法、 结果处理与数据分析，以及专业实验报告书写等。 2、培养学生能应用所学理论知识指导实验，从理论和实践的结合上，加深对环境 监测基本概念、基本原理、基本方法的认识。 3、培养严格、细致、实事求是、刻苦钻研、一丝不苟的科学实验态度，培养善于 动脑，勤于动手、讲究科学方法的踏实工作作风。 4、培养遵守操作规程，注意实验安全等的良好实验习惯及爱护公共财物的高尚品 德。 5、培养学生理论联系实际，能对实验结果进行科学分析和应用。 二、学时分配 实验内容 学时 实验一 水样浊度和色度的测定 3 实验二 水中氨氮含量的测定 3 实验三 水样化学需氧量（COD）的测定 实验四 水中六价铬含量的测定 3 实验五 水样五日生化需氧量的测定 6 实验六 水中氟含量测定 3 实验七 大气 TSP 含量的测定 3 实验八 大气 SO2含量的测定 3 实验九 大气 NOx 含量的测定 3 合 计 30 三、大纲正文 PDF 文件使用 "pdfFactory" 试用版本创建 www.fineprint.com.cn